Fisica primer laboratorio uni.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGIENERIA

FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA

FISICA I

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MEDICIÓN

      APELLIDOS Y NOMBRES: Escalante Llanos José Miguel – 20164039A.

                                                    Nicho Casimiro Edwin Alfredo – 20160077F.

                                                    Lima Aroni Ronaldo – 20163002G.

                                                    Francia Zorrilla Daniel – 20160041A.

                                                    Medina Espinoza Jair – 20160078B.

                                                    Esquiembre Quirós Anibal. – 20160097G.

       PROFESOR: Venegas Romero José Gino.

      CURSO: Física I – MB223.

      SECCIÓN: F.

      FECHA DE REALIZACIÓN DEL EXPERIMENTO: 30 – 03 – 16.

      FECHA DE PRESENTACIÓN: 07-04-16.

2016-I

ÍNDICE

1. Carátula.                    ………………………………………………………………………          1

2.Índice.                         ………………………………………………………………….......          2

3. Resumen                    ………………………………………………………………………         3

4. Antecedentes experimentales y objetivos.                   ………………………………….         4

5. Marco teórico                     …………………………………………………………………         5

6. Materiales y Equipos                    ………………………………………………………….         7

7.Procedimiento y resultados                 ……………………………………………………           8

RESUMEN

El objetivo es determinar la curva de distribución normal en un proceso de medición, correspondiente al número de frijoles que caben en un puñado normal y con ello determinar la incertidumbre en este proceso de medición.

Los materiales que se utilizaran serán un tazón, frijoles y una hoja de anotaciones. El proceso será el siguiente: Deposite los frijoles en el tazón. Coja un puñado de frijoles del recipiente una y otra vez hasta lograr su puñado normal (un puñado ni muy apretado ni muy suelto). Después coja un puñado normal y cuente el número de granos obtenido. Apunte el resultado y repita la operación por los menos 100 veces, llenando una tabla.

El promedio de frijoles extraídos por cada puñado fue de 57.04 teniendo el rango como mínimo valor a 50 y como máximo a 66 y siendo 100 la cantidad de veces que se realiza la extracción, como se puede notar en los resultados las mediciones no son muy exactas ya que al varian un factor como la persona que realiza las extracciones los datos cambian asi se concluye que todas las mediciones tiene error.

          PALABRAS CLAVE: Error experimental (INCERTIDUMBRE), curva de distribución    

         normal,  ajuste de curvas.        

MEDICION Y ERROR EXPERIMENTAL

(INCERTIDUMBRE)

1.1. ANTECEDENTE EXPERIMENTAL.

• TÍTULO DE LA EXPERIENCIA ANTERIOR.- Medición de la incertidumbre.
• OBJETIVOS.-  

1. Determinar la curva de distribución normal de un conjunto de  resultados de un proceso de medición.
2. Determinar el valor numérico de la incertidumbre.

• RESUMEN.- En la experiencia anterior consultada el procedimiento y los materiales fueron idénticos a nuestra experiencia, tratándose al igual que la nuestra en recopilar un conjunto de mediciones sobre cuantos frejoles caben en un puñado normal, repitiendo la acción 100 veces en los dos casos consultados.

En los resultados se mostraron algunas diferencias en el conteo, pues el conteo de los frejoles oscilaba entre los 31 - 51, pero algo común que se observó fue el hecho de que a pesar  de la diferencia en los números de frejoles se evidenciaba una TENDENCIA en cada caso hacia un valor medio. Los resultados pedidos fueron:

            -MEDIA ARITMÉTICA DE LOS DATOS (nmp): 40 .74

-DESVIACIÓN ESTÁNDARD  O INCERTIDUMBRE (Δnmp): 3.64

-GRAFICA DE LA CURVA DE DISTRIBUCÓN NORMAL:(Véase fig. 1)

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Figura 1. Curva de distribución normal del antecedente

     1.2. OBJETIVOS A CUMPLIR:

• Nuestro fin principal es determinar la curva de distribución normal  de nuestro conjunto de datos correspondientes al número de frijoles que caben en un puñado considerado normal.
• Determinar numéricamente la incertidumbre matemática existente en nuestro proceso de medición.
• Comprender la importancia de la teoría de errores como herramienta útil para múltiples situaciones de la realidad.

      1.3. FUNDAMENTO TEORICO: 

• LA MEDICIÓN.-Es comparar la cantidad desconocida que queremos determinar y una cantidad conocida de la misma magnitud, que elegimos como unidad. Teniendo como punto de referencia dos cosas: un objeto (lo que se quiere medir) y una unidad de medida ya establecida el cual forma parte de un sistema, podemos distinguir dos tipos:

Medición directa: La medida o medición directa, se obtiene con un  instrumento de medida que compara la variable a medir con un patrón. Así, si deseamos medir la longitud de un objeto, se puede usar un calibrador.

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