Fitomejoramiento

PORTE AL TRABAJO COLABORATIVO UNO.

FAVIO JOSE LOPEZ LIOPEZ

CODIGO 10778931

GRUPO 30162_2

TUTORA

SONIA AGUIRRE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

PROGRAMA DE AGRONOMÍA

INTRODUCCIÓN

Desde el inicio de la agricultura el hombre se ha preocupado por hacer que sus plantas cultivadas sean más productivas, posean una mayor resistencia a plagas, enfermedades y a condiciones adversas del medio ambiente y últimamente por que posean propiedades nutricionales superiores y de mejor calidad. Esto ha sido posible gracias al desarrollo de la ciencia del mejoramiento vegetal o fitomejoramiento, enfocada a la obtención de tipos de especies aptos para satisfacer estas necesidades.

El fitomejoramiento se define entonces, como la ciencia que tiene como objeto modificar o alterar la herencia genética de las plantas para obtener tipos mejorados (variedades o híbridos), mejor adaptados a condiciones específicas y de mayores rendimientos económicos que las variedades nativas o criollas.

El curso de fitomejoramiento enfoca su estudio hacia el conjunto de técnicas usadas para la investigación y mejoramiento de semillas, de manera ordenada y eficiente.

Esta herramienta educativa va a permitir que los estudiantes fortalezcan su perfil profesional implementando estas prácticas de mejoramiento minimizando las pérdidas de producción y asegurando una seguridad de alimentos para las generaciones fututas.

Este curso pretende por tanto, dar a los estudiantes del programa de agronomía una fundamentación básica del mejoramiento de plantas, para que conozcan los métodos modernos de fitomejoramiento y su utilización en especies autógamas y alógamas.

JUSTIFICACION

En un país como el nuestro, con una fuerte tradición agrícola, el desarrollo de nuevas variedades vegetales mejoradas es imperante para facilitar el desarrollo de los demás sectores productivos de la nación; por tanto, permitir que los estudiantes confronten la fundamentación básica del mejoramiento de plantas, conociendo en campo los métodos modernos de fitomejoramiento y su utilización en especies autógamas y alógamas como la de hacer ejercicios matemáticos para verificar las leyes del Mendel le permiten tener claridad de los aportes realizados por él para planear el mejoramiento vegetal.

OBJETIVÓ

Fortalecer nuestros conocimientos y afianzarnos en ellos

• Conocer la importancia del origen de las plantas

• Reconocer la importancia de las leyes de Medel para el fitomejoramiento

• Comparar la importancia de realizar las practicas de mejoramiento vegetal en las plantas de ciclo corto y el por qué no se hacen con plantas de ciclo largo

• profundizar en las diferentes interacciones genotipo por ambiente

TALLER

Responda las siguientes preguntas.

1. Cuál es la importancia de conocer los centros de origen de una planta para su manejo agronómico y para su mejoramiento vegetal.

Inicialmente un centro de origen es aquel donde hay mayor diversidad de tipos de una especie determinada. Ver el comportamiento planta y su desarrollo fenológico como son resistencia a plagas y enfermedades calidad química y física si es superior a la de nuestra región

Para su manejo agronómico es fundamental conocer su origen ya que con esto sabemos el tipo de suelo en que se adapta mejor, la productividad o rendimientos por planta que se obtuvo en su entorno para luego llevarla al medio donde va a creerse de nuevo

Para su mejoramiento vegetal

En el medio físico método de hibridación padre madre

En el mejoramiento vegetal obtenemos también plantas más resistente a temperaturas plagas y enfermedades, también es de anotar que se introducen genes para que con estos sea selectivas a productos químicos

2. Cuál consideras sea la importancia de las leyes de Mendel en el fitomejoramiento y cuál del ellas es más importante y porque en el fitomejoramiento:

En primer lugar Mendel fue quien inicio los estudios experimentales debido a que estaba muy inquieto por descubrir cómo se transmitían los caracteres de una generación a otra, lo cual lo llevo a realizar estudios sobre hibridación de plantas.

Las Leyes de Mendel son un conjunto de reglas o normas básicas sobre la transmisión por herencia de las características de los organismos.

Mendel concluyó sus trabajos enunciando 3 leyes, consideradas a día de hoy la base de la genética actual. Estas leyes, explican y predicen cómo serán los fenotipos (caracteres físicos) de un nuevo individuo. Habitualmente, las leyes de Mendel también se han denominado como “leyes para explicar la transmisión de caracteres” a la descendencia.

Pienso que la Ley de la Uniformidad, la primera Ley es la más importante ya que en ella al realizar los cruces de dos razas puras, la primera generación filial resultarían heterocigotos y dominantes y de este cruce de ejemplares del resultado de la F1 se pueda observar que las características que habían desaparecido en la primera generación, volvían a manifestarse en la segunda generación.

3. Analice y discuta que hubiera sucedido, si Mendel en vez de haber trabajado con la arveja, hubiera trabajado con los siguientes casos hipotéticos.

a. Especies: Palma africana, yuca.

b. Caracteres: Rendimiento de aceite, producción de raíces frescas.

c. Relacione tres especies con las que usted trabajaría para corroborar los experimentos de Mendel

a. Especies: Palma africana, yuca.

En primer lugar este cruzamiento no se ha hecho ya que son especies de ciclo largo (el tiempo) además la palma africana es de una altura superior lo que dificulta la polinización cruzada artificial por ser especies diferentes y para ver la expresión fenotípica que es lo que se busca con los cruzamientos se va a demorar mucho tiempo por ser cultivos de largo plazo.

En

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