Fitomejoramiento
Enviado por MARIAGRANADOS • 11 de Julio de 2013 • 531 Palabras (3 Páginas) • 322 Visitas
El Fitomejoramiento es una maravillosa disciplina de las ciencias biológicas, que ha permitido la creación de nuevas variedades o híbridos de especies vegetales con características mejoradas de importancia como son altos rendimientos, resistencia a las principales plagas y enfermedades, capacidad de adaptación a diferentes condiciones de clima y suelo, precocidad, mayor contenido nutricional y excelente presentación entre otras. Esto se ha sido poeible gracias a la capacidad que tiene el hombre de modificar o alterar la herencia genética de las plantas.
El mejoramiento interactúa con muchas disciplinas entre ellas, la fisiología, la fitopatología, la entomología, la climatología, la bioquímica, la genética, la biometría, la sociología, la economía entre otras para obtener materiales genéticamente superiores, económicamente sustentables y socialmente aceptadas
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TAREA
Para complementar y confrontar la información recibida, es necesario investigar y profundizar en estas temáticas, por lo que se le recomienda realizar las siguientes actividades complementarias
Responda las siguientes preguntas.
1. Cuál es la importancia de conocer los centros de origen de una planta para su manejo agronómico y para su mejoramiento vegetal.
2. Cuál consideras sea la importancia de las leyes de Mendel en el fitomejoramiento y cual del ellas es mas importante y porque en el fitomejoramiento
3. Analice y discuta que hubiera sucedido, si Mendel en vez de haber trabajado con la arbeja, hubiera trabajado con los siguientes casos hipotéticos.
a. Especies: Palma africana, yuca.
b. Caracteres: Rendimiento de aceite, produccion de raíces frescas.
C. Relacione tres especies con las que usted trabajaría para corroborar los experimentos de Mendel
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PROCESO
Para el desarrollo de actividades se involucraran los tres momentos del aprendizaje : Reconocimiento ( conocimientos básicos y experiencias previas), profundización ( entendimiento, manejo y sustentación de conceptos y teorías) y transferencia a partir de la aplicación del conocimiento adquirido a situaciones específicas y estudios de caso a fin de dar solución a problemas reales y de desarrollar capacidades de índole investigativa.
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RECURSOS.
Para potencializar el aprendizaje se establecerán relaciones entre grupos de trabajo colaborativo, se realizaran practicas de campo, se ofreceran amplia fuentes documentales, aula virtual y tutorías presenciales organizadas de manera sistemática a través de la agenda y la guía de actividades.
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