Guía Ciencias

GUÍA

PASO 3: APLICACIÓN

1. Los desechos generados en cada uno de nuestros hogares ¿cómo  impactan en el entorno y en los seres vivos?

si la basura nunca se bota podría afectar mucho en enfermedades a nosotros 

2. ¿Qué características deben reunir los desechos para que sean clasificados en degradables y no degradables?

la característica de los degradables es que tardan días en degradarse en pocos casos tardan mas , en los no degradables como botellas, plásticos, etc tardan años 

3. ¿Qué acciones se pueden realizar actualmente, para mitigar el efecto contaminante a nivel domiciliario?

Separar los residuos.

4. ¿Cuál es el origen y los problemas que causan los contaminantes?

La contaminación ambiental se inició en América del Sur 240 años antes de la Revolución Industrial. En un bloque de hielo a gran altitud en el glaciar Quelccaya de los Andes peruanos, ha aparecido la evidencia más temprana de contaminación atmosférica a gran escala debida a actividades humanas. En cuanto a sus efectos en la salud, las partículas en suspensión pueden llegar a causar múltiples efectos nocivos en las personas: desde problemas respiratorios mediante irritación, inflamación e infecciones, también asma, enfermedad pulmonar obstructiva crónica y en los casos de mayor gravedad, incluso cáncer.

PASO 4: RELACIÓN

1. ¿Cuáles son las variables que influyen en la contaminación?, ¿De qué manera influyen nuestras decisiones en aumentar o disminuir la contaminación?

Si disminuimos la contaminación evitariamos el calentamiento global y podriamos vivir sin tanta contaminación y no habria tanto smog en el aire y el daño que creamos podria repararse en muchos años ya que no es algo facil ya que hemos hecho mucho daño

2. ¿Cuál es la importancia de tomar conciencia con los desechos que generamos?

detener el calentamiento global y mantener el planeta un poco mas limpio  tambien influye en que el aire este mas libre de contaminación ,las calles se vean mas limpias

3. Diseñe un protocolo de acción, que se pueda implementar en el hogar o en cualquier establecimiento educacional que incluya los pasos a seguir ante ciertos desechos comunes existentes en cada uno de los hogares de Chile , que sean capaces de cumplir con las “3R”

Reciclar las botellas para poder reusarlas  haciendo basureros y poder reducir la basura en los establecimientos.

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