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Habla lo relacionado a “Cambio de paradigma”


Enviado por   •  25 de Marzo de 2015  •  Tesis  •  745 Palabras (3 Páginas)  •  145 Visitas

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Enviado por: YokiHernandez 16 mayo 2014

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Instrucciones: Con el libro “Docentes del siglo XXI, Cambios y Desafíos “ del Dr. Carlos Aldana Mendoza, elabore las siguientes actividades. Los momentos a evaluar serán el III, IV Y V.FECHA DE ENTREGA 30 DE MARZO. Se debe enviar a la plataforma.

• ACTIVIDAD No. 1.

Responda las siguientes preguntas:

¿De qué trata el momento No. 3.?

Habla lo relacionado a “Cambio de paradigma”: una frase muy mencionada, pero poco comprendida

¿Qué significa, CAMBIO DE PARADIGMA?, explique.

Un paradigma es un modelo que orienta, dirige, condiciona todo lo que pensamos, sentimos y hacemos acerca de algo determinado. Es un termino que se ha dado dentro de la reforma educativa, según los acuerdos de paz. Desde el punto de vista pedagógico es el “Modelo, conjunto de procedimientos y métodos de investigación que han sido articulados en un determinado momento histórico y se reconocen como indiscutibles”. En síntesis es cambiar o romper metodología tradicionalista. No es sólo esquema mental que tenemos y hemos aprendido o copiado de otros. Relevante e integrador a demás es exclusivamente centrado en la persona y su aprendizaje. Veamos el siguiente ejemplo.

¿Defina el concepto de HOLISMO?

El proceso holístico es lo que relaciona a la educación en todo su entorno. Es la practica el holismo es la comprensión de un fenómeno o hecho desde su totalidad. Al termino holístico o educación integral es una filosofía educacional y forma constructivista basada en la premisa de que toda persona encuentra su identidad, y el significado y sentido de su vida, a través de nexos con la comunidad, el mundo natural, y los valores humanos tales como la compasión y la paz.

El holismo se resume en la frase: "El todo es más importante que la suma de sus partes", de Aristóteles.

• ACTIVIDAD No. 2.

Elabore la tabla de la Pág. 43

Que cambios en este componente debo individualmente debo alcanzar? Que cambios en este componente debemos alcanzar como claustro o proyecto educat

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ivo alcanzar? Que procesos acciones o acciones deberemos realizar individual y colectivamente, para ir logrando estos cambios?

Actuaciones y comportamiento

Debemos concatenarlos con nuestro rol de vida, y con estas prioridades, estar listos para descubrir los propósitos en la vida, esa misión personal, estar preparados para planificar tu vida.

Inculcar y practicar valores el cual perfeccionan

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