Hola como estan FACULTAD DE MEDICINA
Enviado por earl90033 • 11 de Febrero de 2018 • Monografía • 3.116 Palabras (13 Páginas) • 100 Visitas
Universidad Autónoma del Estado de Morelos[pic 1][pic 2]
Facultad de Medicina
Carta Descriptiva
Datos de identificación | |||||||||
Unidad Académica | FACULTAD DE MEDICINA | Programa | LICENCIATURA DE MÉDICO CIRUJANO | ||||||
Nombre de la asignatura | NOSOLOGÍA | Clave | B4NO | ||||||
Ubicación | CICLO BÁSICO | Ciclo | JULIO-DICIEMBRE 2016 | ||||||
Duración | UN SEMESTRE | Catedrático (s) | DR. ARTURO CLAUDIO TOLEDO SAAVEDRA DR. BALDOMERO FLORES VILLEGAS | ||||||
Semestre en que se imparte | CUARTO | ||||||||
Tipo de Asignatura | OBLIGATORIA | ||||||||
Horas teoría/semana | 5 | Horas prácticas/semana | 0 | Horas semanales | 5 | Horas semestrales | 90 | Créditos Totales | 10 |
Perfil de egreso del programa: | |||||||||
La Facultad de Medicina tiene como finalidad formar médicos cirujanos de alta calidad en el campo médico científico, dedicados a promover, preservar y restablecer la salud. En algunos casos, por la historia natural de la enfermedad a paliarla con sentido humano y humanístico, fundamentada en un sentido estricto nacionalismo que permite enaltecer la práctica profesional de la medicina mexicana. Adquirirá excelente formación atrizico de los conocimientos básicos que fundamentan a la Nosología, pudiendo identificar la enfermedad a través de la investigación clínica, reconociendo la importancia de los síntomas, signos, síndromes y aquéllas patologías definidas en entidades nosológicas, que le permitan realizar un diagnóstico de presunción y orientar la evidencia de la patología hacia una precisión diagnóstica, así como un pronóstico y su posible terapéutica. Reconocerá mediante el estudio de la fisiopatología, la expresión de la enfermedad. El ejercicio de su actividad profesional será basado en los principios de la bioética. Con lo cual, le permitirá resolver los problemas de salud de la población en general y podrá aspirar a continuar su desarrollo académico en los programas de Posgrado. | |||||||||
Definiciones generales de la asignatura: | |||||||||
Aportación de esta materia al perfil de egreso del estudiante. | Es sustantiva en el conocimiento epistemológico del médico quien, mediante el estudio continuo y actualizado, puede identificar la enfermedad a través de la investigación clínica. Proporcionará la capacidad de investigar y reconocer los síntomas, signos y síndromes de diversas entidades patológicas, correlacionando la enfermedad con una visión integral. Será capaz de determinar un diagnóstico de presunción y orientar mediante la investigación y confirmación de la patología, apoyándose en el estudio metodológico de laboratorio y gabinete, mencionado de otra manera, realizar una investigación clínica basada en evidencias. | ||||||||
Objetivos: |
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Coherencia | Los alumnos deben cursar de manera obligatoria esta asignatura, ya que es fundamental para reconocer el proceso salud-enfermedad, permitiéndole de manera ética y responsable, la investigación clínica del enfermo, basada en evidencias para lograr un diagnóstico preciso, un pronóstico y un plan terapéutico razonado, que le permita al individuo recuperar en lo posible su salud. | ||||||||
Justificación | Es sustantiva en el conocimiento epistémico del médico. Permite investigar clínicamente la enfermedad y su expresión a través de síntomas, signos y síndromes. Mediante el estudio sostenido y actualizado, el integrar de manera metodológica la expresión de los principales síndromes de la enfermedad, el alumno podrá ser capaz de identificarlos y lograr un diagnóstico, un pronóstico y posible terapéutica. | ||||||||
Cobertura de la asignatura. | La visión integral de la enfermedad, está fundamentada en la comprensión de la psico-neuro-inmuno-endocrinología. Así como los cambios, en la unidad funcional: espacio extracelular (atriz) y célula. Lo anterior, mediante el estudio profundo de la nosología, el alumno desarrolla una visión integral de la enfermedad. | ||||||||
Profundidad de la asignatura. | El alumno adquiere los conocimientos básicos de fisiopatología y su estrecha relación con las diversas manifestaciones patológicas. | ||||||||
Impacto de la materia sobre las subsecuentes | Directamente sobre la anatomía patológica, microbiología, y parasitología, farmacología e inmunología. Indirectamente: los cambios patológicos que afectan a la biología celular, bioquímica, nutrición y procesos neuro-endócrinos. Fortaleciendo a los ciclos clínicos. | ||||||||
Bases académicas previas | Conocimientos básicos de anatomía humana, fisiología, biología celular, bioquímica, embriología e histología, así como: física, matemáticas básicas, química y química orgánica. |
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