IMPLEMENTACION DEL CULTIVO DE LA HABICHUELA COMO ESTRATEGIA LUDICO PEDAGOGICA PARA CUIDAR Y PRESERVAR EL MIEDO AMBIENTE
Enviado por 7928856 • 6 de Febrero de 2015 • 3.530 Palabras (15 Páginas) • 460 Visitas
IMPLEMENTACION DEL CULTIVO DE LA HABICHUELA COMO ESTRATEGIA LUDICO PEDAGOGICA PARA CUIDAR Y PRESERVAR EL MIEDO AMBIENTE.
JOSE RODOLFO BARRIOS MELENDEZ
CLARIBETH GUZMAN
ARLADIS PUELLO PEREZ
JOSE DANIEL SIERRA PAREDEZ
MARIA JOSE TALERO MERCADO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA
“RODOLFO BARRIOS CABRERA”
Área técnica agropecuaria
SAN JUAN NEPOMUCENO BOLÍVAR
2014
IMPLEMENTACION DEL CULTIVO DE LA HABICHUELA COMO ESTRATEGIA LUDICO PEDAGOGICA PARA CUIDAR Y PRESERVAR EL MIEDO AMBIENTE.
JOSE RODOLFO BARRIOS MELENDEZ
CLARIBETH GUZMAN
ARLADIS PUELLO PEREZ
JOSE DANIEL SIERRA PAREDEZ
MARIA JOSE TALERO MERCADO
El presente trabajo de investigación es pre-requisito para obtener el título de bachiller técnico agropecuario.
Asesor
ARTURO BARRIOS
DOCENTE AGRICOLA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA
“RODOLFO BARRIOS CABRERA”
Área técnica agropecuaria
SAN JUAN NEPOMUCENO BOLÍVAR
2014
DEDICATORIA
A Dios Todopoderoso, a la Santísima Virgen de los Ángeles por ser motivos de nuestra fortaleza, compañía y crecimiento espiritual en nuestros momentos de soledad y desespero.
A nuestras madres, con el más grande de los amores por su tenacidad y superación aún en las adversidades. Gracias por apoyarme en todos estos años.
A mis hermanas, hermanos, tíos y a todos ustedes que no menciono con nombres propios pero que de forma desinteresada nos brindaron su orientación, ánimo y apoyo en nuestro caminar por los caminos de la vida.
AGRADECIMIENTOS
A la IETA Rodolfo Barrios Cabrera por ofrecerme su respaldo.
A los docentes de la institución por su apoyo necesario en el asesoramiento de revisión general del documento, por su franca y desinteresada amistad en todo momento, muchas gracias.
A mis compañeros y compañeras de undécimo grado uno por su ayuda y comprensión
CONTENIDO
Introducción
1. Problemática 1
2. 0bjetivos 3
2.1 Objetivo general 3
2.2 Objetivos específico 3
3. Justificación 4
4. Metas 5
5 Metodología 6
5.1 Tipo de investigación 6
6. Marco referencial 9
6.1 Marco contextual 9
6.2 Marco teórico 10
6.2.1 Desarrollo sostenible 10
6.2.2 Manejo técnico 11
6.2.3 Manejo de fertilización de cultivos 11
6.2.4 Diversidad, rotaciones y asociaciones 12
6.2.5 Manejo de control de las malezas 12
6.2.6 El cultivo de la habichuela 12
6.2.7 Tratamiento de las semillas 12
6.2.8 Preparación de suelo 13
6.2.9 Profundidad de siembra 13
6.2.10 Riego 13
6.2.11 Fertilización 14
6.2.12 Población de plantas 14
6.2.13 Control de malezas 14
6.2.14 Enfermedades 15
7. Conclusiones 16
8. Referencias bibliográficas 18
Anexos
INTRODUCCION
Los estudiantes undécimo grado uno de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Rodolfo Barrios Cabreras, busca desde la academia establecer un marco estratégico didáctico a través de un proyecto productivo del cultivo de habichuela. Proyectar hacia la comunidad una cultura agroecológica, conservacionista del medio ambiente y de desarrollo sostenible.
Igualmente el proyecto busca, poner en prácticas estas actividades para conservar lo que existe. Recuperar lo que fue destruido y prevenir daños futuros.
.
1. PROBLEMÁTICA
La revolución verde introdujo en nuestro país unos paquetes tecnológicos que incluyen el uso de agroquímicos (fertilizantes y plaguicidas), el monocultivo, variedades genéticamente mejoradas, maquinariaagrícola entre otras.
Este sistema provocó el desplazamiento de la agricultura tradicional, la perdida de semillas criollas y la dependencia de los campesinos a insumos externos para producir.
Los efectos de este sistema se evidencian en, contaminación del agua y suelos por el uso de agroquímicos.
Consciente de la necesidad de orientar y facilitar la implementación de la dimensión ambiental en los sectores productivos, orientados hacia la forma de gestión y usos de metodología ambientales sanas, que aumenten la eficiencia en el uso de los recursos naturales, sustituyan insumos, optimicen procesos y reduzcan la producción de desperdicios; se busca desarrollar actividades que influya en el mejoramiento de las condiciones ambientales que estimule el uso sostenible de los recursos naturales y los agrosistemas, actuando sobre los principales problemas ambientales generados en el sector agropecuario.
Para consolidar una sociedad con una cultura ambiental participativa, comprometida y activa en el ejercicio de sus responsabilidades y derechos ambientales, en la búsqueda del mejoramiento sostenible de la calidad de vida de los habitantes. Los estudiantes undécimo grado uno de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Rodolfo Barrios Cabreras, busca desde la academia establecer un marco estratégico didáctico através de un proyecto productivo del cultivo de habichuela para proporcionar métodos y transferencia de tecnología en ( manejo técnico, manejo de la fertilización de los cultivo, diversidad, rotación y asociación de los cultivos, manejo de control de malezas, manejo de control plagas, enfermedades y del riego), para encontrar otros usos de crecimientos económicos que conlleven armonizar los objetivo sociales con la conservaciones de los recursos naturales y ambientales.
Igualmente el proyecto busca, poner en prácticas estas actividades para conservar lo que existe. Recuperar lo que fue destruido y prevenir daños futuros.
...