INFORME DE LABORATORIO DE SUELOS. PROGRAMA: Tecnología en Recursos Ambientales

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER[pic 1]

INFORME DE LABORATORIO DE SUELOS

IDENTIFICACIÓN

NOMBRE DE LA PRÁCTICA:  Informe Final

FECHA: 06 Junio 2018

INTEGRANTES

NOMBRE:  

CÓDIGO

NOMBRE:  

CÓDIGO:

PROGRAMA: Tecnología en Recursos Ambientales

GRUPO: E 131

DOCENTE: Natalia Bohórquez

1. RESUMEN

El presente informe recopila toda la información de los datos que se obtuvieron, luego de realizar las prácticas en el laboratorio como lo fueron; Toma de muestra de suelos, tamizaje de las muestras, Humedad Gravimétrica, Densidad aparente, Humedad Volumétrica, Densidad real, Porosidad total, color del suelo y textura; seguidamente de las practicas Potencial de Hidrogeno (pH) y Conductividad Eléctrica (C.E), Boro disponible (B), Azufre disponible (S), fosforo disponible (P) y materia orgánica (M.O), sus respectivas curvas de calibración y absorbancias, análisis y conclusión de los resultados.

Dichos Procesos se le realizóaron  a la muestras que se tomó en la finca el Higuerón de la vereda Manchadores Lebrija-Santander.

1. ANALISIS DE RESULTADOS

• Se deduce que el suelo posee contenido de materia orgánica ya que su densidad real es de 2,0002 g/cm3.

Basándose en el manual de prácticas del laboratorio, la teoría nos dice, que si la densidad real es inferior a 2,65 g/cm3 se piensa que el suelo posee un alto contenido de materia orgánica.

• En cuanto al color del suelo nos arrojó un color marrón 10YR 5/8.

Está asociado a estados intermedios de alteración del suelo y se relaciona con condiciones de niveles medios a bajos de materia orgánica y un rango muy variable de fertilidad.

• Para determinar la clase textural de la muestra, se utilizó el Triángulo de Lyon. Según los datos obtenidos como lo son: % arena: 88 %arcilla: 4, %limo: 84, la muestra es arena francosa. Figura1. [1]

• La muestra presenta valores de 0.000115mmhos/cm en conductividad eléctrica, quiere decir que NO es un suelo salino, ya que este valor, se encuentra entre los rangos de 0.0 a 2.0 mmhos/cm, según los valores de referencia estipulados en el manual de prácticas de laboratorio. Figura 2.

• Basándose en los rangos de pH postulados en el manual, la muestra presenta un pH 3.75, es decir, < 5.0 MUY ACIDO con lo que se concluye que es un suelo con necesidad de encalar para la mayoría de los cultivos, posible toxicidad de Al y Mn y deficiencia de: P, Ca, Mg, Mo y N.[2]

• El análisis de Boro en el suelo indica que esta alrededor de 0.1401 ppm, es decir este suelo presenta cantidades bajas de este elemento, puesto que los diferentes estudios sobre el Boro disponible afirman que la presencia de este fluctúa de 0.3 a 1 ppm en condiciones críticas asimilables, de tal manera se puede expresar que hay deficiencia de Boro en suelos arenosos. Teniendo en cuenta que el contenido de Boro es muy variable, ya que factores como el pH, el clima y la materia orgánica influyen en el contenido de este elemento en el suelo.[3]

• Para el azufre disponible, la concentración en la muestra es de 4.45 ppm, lo que nos permite deducir que este tipo de suelo presenta contenido de azufre.

• El contenido de fosforo disponible para la muestra es de 1.2402 ppm, teniendo en cuenta que factores como la concentración de las soluciones, tiempo de contacto suelo-solución, velocidad de agitación, tamaño del frasco, tamaño de la muestra entre otras variables no alteren la muestra y por ende el resultado, en los cultivos sin suelo, al igual que en el suelo, los tipos de minerales que se forman dependen del pH y la materia orgánica que influyen directamente en la modificación de la disponibilidad de fósforo. Figura 3.
•  La dinámica química del boro es similar a la del fósforo, es decir, precipita a valores            extremos de pH (menos de 5,5 y más de 8,0) y puede ser retenido por la materia   orgánica del suelo.

1. CONCLUSIONES

• Basándonos en el cuadro de texturas o de Lyon, se concluye que la muestra de suelo que hemos tomado para esta práctica es arena francosa.

• De acuerdo con los Matices de la tabla Munsell para describir el color del suelo (modificado de Munsell Color Co., 1976), se obtuvo el siguiente resultado: 10YR 5/8 marrón el cual está relacionado con los niveles medios a bajos de materia orgánica y un rango variable de fertilidad.

• Hay que tener en cuenta en el momento de la toma de muestras sacar aquellas impurezas que podamos encontrar ya que al pesar la muestra de suelo los valores iniciales y finales nos pueden variar.

• El bajo nivel de azufre interviene negativamente en el desarrollo de las plantas, por lo que es necesario aplicar fertilizantes para mejorar la calidad del suelo. Al encontrar deficiencias en los contenidos de azufre y boro estos serán reflejados en las características morfológicas que la planta adquiera, como bajo crecimiento en las plantas y hojas de color verde pálido.[4]

• Una muestra con niveles de Conductividad Electrica por encima de 4 milimhos/cm se restringe el rendimiento de la mayoría de los cultivos. Se debe tratar de recuperar el suelo, por ejemplo, lavándolo.

• El azufre orgánico se encuentra asociado, en gran medida, a la materia orgánica del suelo, o sea, suelos con mayor contenido de estos elementos presentarán mayor disponibilidad de azufre y viceversa. Teniendo en cuenta que no hay azufre en este suelo, se puede suponer que hay poca materia orgánica presente en la muestra de suelo.
• Teniendo en cuenta la poca cantidad de fósforo en la muestra, se puede afirmar que es un suelo virgen y poco explotado, el nivel de fósforo en la muestra de suelo es muy bajo, esto es crítico para el estado del suelo pues puede causar bajo desarrollo radicular y hojas moradas o azuladas.[5]

• El nivel de Boro en la muestra de suelo es muy bajo, esto nos indica que en este estado causar bajo desarrollo radicular y del tallo, además de tallos y pecíolos quebradizos y el crecimiento en general de la planta se vera afectad.[6]

1. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 [1] GARCIA, Edgar. Suelos, ecología y agricultura. GNU Textura de los suelos agrícolas [en línea 29 de Junio de 2015] [revisado 3 Junio 2018]. Disponible en Internet:https://www.researchgate.net/figure/Diagrama-triangular-da-textura-do-solo-de-Gomes-e-Silva-1962-A-classe-textural-de-um_fig7_309735078

[2] INTAGRI. Disponibilidad de nutrientes y el ph del Suelo. intagri SC  [en línea  20 de Enero de 2017] [revisado 3 Junio 2018]. Disponible en Internet: https://www.intagri.com/articulos/nutricion-vegetal/disponibilidad-de-nutrimentos-y-el-ph-del-suelo.

[3] VERA, Mileidy. Revista Temas agrarios, Estudio de la capacidad de retención de boro disponible en suelos En: UNIVERSIDAD de cordoba. Enero – Junio,2014 Vol.19,no.1,p. 26-27.  

 [4] Empresa, EL MERCURIO. La relación entre el azufre, el suelo y las plantas. Campo Noticias Analisis, [en linea 29 de junio de 2016]. [revisado 3 Junio 2018]. Disponible en Internet: http://www.elmercurio.com /Campo/Analisis/2016/06/29/La-relacion-entre-el-azufre-el-suelo-y-las-plantas.aspx.

[5] MUNERA, German. El fosforo elemento indispensable para la vida vegetal. Aspectos básicos sobre el fosforo del suelo, [en línea 12 de Mayo de 2014]. [revisado 3 Junio 2018] Disponible en Internet:  http://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/handle/11059/5248/el%20fosforo%20elemento.pdf?sequence=1        

[6]  Quiminet El boro en las funciones esenciales de las plantas.  [en linea 01 de febrero de 2016]. [revisado 3 Junio 2018]. Disponible en Internet: https://www.quiminet.com/articulos/funciones-del-boro-en-las-plantas-26668.htm

ANEXOS

[pic 2]

Figura 1. Triangulo de Lyon

[pic 3]

Figura 2. Filtraci

[pic 4]

Figura 3. Lectura  Fosforo con el espectrofotómetro