Informe De Laboratorio
Enviado por fabiansj26 • 22 de Septiembre de 2014 • 1.743 Palabras (7 Páginas) • 286 Visitas
INFORME DE LABORATORIO.
PRÁCTICA 4. MEDIDAS DE PESO Y VOLUMEN.
JEFREY SÁNCHEZ CORREA – 1650694.
LINA STEFANY GÁRNICA IBARRA -
FABIÁN PABÓN FLOREZ – 1650688.
PRESENTADO A:
Al ingeniero químico Luis Agudelo Reyes.
PRIMER SEMESTRE DE INGENIERÍA AMBIENTAL.
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER.
CÚCUTA – 2014.
APARATOS Y REACTIVOS.
*Balanza.
*Vaso de precipitado de 250 ml.
*Erlenmeyer de 100 ml.
*Probeta graduada de 100 ml.
*Tubo ensayo.
*Regla.
*Objeto sólido.
OBJETIVOS.
Conocer, manejar y aplicar el uso de los utensilios e instrumentos de fácil lectura de escalas para pesar los objetos y medir los volúmenes.
INTRODUCCIÓN.
La química es una ciencia experimental y las medidas son fundamentales para la mayoría de los experimentos. Es importante, por lo tanto, aprender a usar con propiedad estas medidas observando su precisión, fuentes de error y el manejo de las cifras significativas.
Peso.
Uno de los instrumentos más importantes en el laboratorio de química es la balanza con la que se pueden pesar materiales con mucha exactitud y precisión. Hoy en día se conocen diversos tipos de balanzas.
Existen balanzas cuya precisión es de orden de 0,0001 g, llamadas balanzas de precisión o analíticas, empleadas en química analíticas; otras balanzas pesan con una precisión de solamente 0, 1 g.
El profesor dará instrucciones específicas sobre cómo usar el tipo de balanza disponible, Antes de usar se debe observar las siguientes precauciones.
A. Jamás coloque las sustancias químicas directamente sobre el platillo; colóquelas primero sobre un papel de pesada o en un recipiente: así se evita la corrosión de los platillos.
B. Limpie cualquier material que quede en balanza o cerca de ella después de pesar.
C. Antes de colocar o quitar objetos de la balanza, asegúrese de que la balanza este en posición de descanso.
D. Nunca trate de ajustar la balanza. Sí se daña, infórmele a su profesor.
Volumen.
Los vasos de precipitado, matraces y balones se utilizan para indicar solamente volúmenes aproximados. Generalmente se miden volúmenes en probetas graduadas.
Cuando se mida un volumen en una probeta, lea el punto sobre la escalada graduada que coincide con la parte más baja de la superficie (llamada menisco) del líquido, como se observa en la figura.
PROCEDIMIENTO.
Parte l. Peso
Debe examinar detenidamente la balanza que se les ha otorgado a cada grupo, ahora identifique sus diferentes partes. Lea y apunte el peso total mostrado por las divisiones de cada uno de los brazos de la balanza.
Para pesar un objeto siga las pautas del profesor. Pese con la precisión especificada los siguientes objetos y apunte los resultados. Pida al profesor que compruebe una de las pesadas:
1. Una moneda con precisión de 0,1 g.
2. Un vaso de precipitado seco de 250 mL con una precisión de 0,1 g.
3. Un Erlenmeyer seco de 100 Ml con una precisión.
4. Pesar un objeto que el profesor le proporcionará como muestra problema con una precisión de 0,1 g.
Parte ll. Volumen.
Examine una probeta graduada de 100 mL y observe que esta calibrada en mililitros. Use la probeta para medir los siguientes volúmenes con una precisión de 0,1 mL.
1. Llene con agua un tubo de ensayo hasta el borde y mida el volumen del agua.
2. Llene con agua un Erlenmeyer de 100 mL hasta el borde y mida el volumen del agua.
3. Vierta 5mL de agua en un tubo de ensayo. Con una regla mida la altura (en centímetros) del agua. En el futuro encontrará con frecuencia conveniente calcular este volumen simplemente observando la altura del líquido en un tubo de ensayo.
RESULTADOS.
Parte l. Peso
Peso de la moneda (moneda de 1000)…………………………………….. 9,4g
Peso del vaso de precipitado seco (de 250 mL)…………………………... 99,5 g
Peso del Erlenmeyer seco (de 100 mL)…………………………………….. 52,1 g
Peso de la muestra problema (corcho)………………………………………4,8 g
Parte II. Volumen
Volumen de agua contenida en el tubo de ensayo ………………………… 22 mL
Volumen de agua en el Erlenmeyer …………………………………………. 3,5 mL
Altura de 5 mL de agua en el tubo de ensayo…………………………….cm
PREGUNTA Y EJERCICIOS
1. ¿Cuál es la diferencia entre una balanza de brazo libre y una de carga superior?
*
2. ¿Cuál es la diferencia entre una pipeta graduada y una bureta? ¿Cuáles son los usos de cada una?
* La pipeta graduada no descarga un volumen de un líquido con tanta exactitud como con la bureta.
La pipeta sirve para dar volúmenes exactos. Se pueden medir distintos volúmenes de un líquido, ya que lleva una escala graduada.
La bureta se usa para ver cantidades variables de líquidos, y por ello están graduadas con pequeñas subdivisiones (dependiendo del volumen, de décimas de mililitro o menos).
3. ¿A qué se denomina cifras significativas? De algunos ejemplo.
* Se denominan cifras significativas a la cifra que se pueden determinar con un aparato utilizado para medir una cantidad cualquiera.
PRÁCTICA 5. DETERMINACIÓN DE LA DENSIDAD DE SÓLIDOS Y LÍQUIDOS.
APARATOS Y REACTIVOS.
*Balanza. *Gotero.
*Vaso de precipitado. *Muestras sólidas y líquidos entregadas por el
*Tapón de caucho. Profesor.
*Alcohol etílico.
*Probeta graduada de 50 mL.
OBJETIVOS
A. Desarrollar destrezas para determinar numéricamente
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