Informe sobre “PROMEDIOS GENERALES Y ACTITUD ANTE EL AREA DE LOS ALUMNOS DEL 4° Y 5° AÑO DE LA I.E.P.P MUNDO MEJOR DURANTE EL I BIMESTRE DEL 2017 EN CHIMBOTE – PERÚ”

[pic 1][pic 2]

“Año del Buen Servicio al Ciudadano”

FACULTAD DE INGENERÍA

INGENERÍA INDUSTRIAL

CURSO:         

Estadística y Probabilidades I

TEMA:         

 Informe sobre “PROMEDIOS GENERALES Y ACTITUD ANTE EL AREA DE LOS ALUMNOS DEL 4° Y 5° AÑO DE LA I.E.P.P MUNDO MEJOR DURANTE EL I BIMESTRE DEL 2017 EN CHIMBOTE – PERÚ”

GRUPO:        

Laboratorio de la mañana

CICLO:         

3

ALUMNA:

Coronado Velásquez D. Javier

DOCENTE:

                                        Pablo M. Arteaga Cortez.

 [pic 3]

 “La cultura se adquiere leyendo libros; pero el conocimiento del mundo, que es mucho más necesario, sólo se alcanza leyendo a los hombres y estudiando las diversas ediciones que de ellos existen.” Lord Chesterfield.

INTRODUCCION

El presente trabajo comprende el estudio y la evaluación de los promedios generales y actitud ante el área de los estudiantes de “Mundo Mejor”, en lo cual buscamos saber cuántos y cuánto será su nota, de promedio general y la de actitud ante el área,  para lo cual hemos tenido que hacer una encuesta directa con las autoridades respectivas, aclarando su secretaria y director. Explicaremos también los datos recabados en este informe con algunos aspectos extra y haciéndolo o representándolos en graficos circulares o de barras dependiendo a lo que se pueda realizar con ellos, aremos uso de los cuadros para organizar los datos hallados, es un trabajo que llevo un tiempo hacerlo asi que espero que el publico sepa hallar nuestro trabajo informativo y con los objetivos calros y precisos, las dudas y aclariaciones y guias del mismo informe se hallaran en las partes finales de este, asi mismo las referencias respectivas de donde nos hemos apoyado aparte de nuestro apuntes y guias de clase.

Preguntas a responder:

¿Para qué?

Para dar a conocer en cuanto es y cómo influye uno con otros en la I.E Mundo Para poder poder poner en práctica lo aprendido, para tener en claro como se relacionan estos dos aspectos en las vidas académicas de estos estudiantes. Para poder demostrar lo que podemos llegar a hacer con lo aprendido en clase.

¿Por qué?

Porque queremos poner en práctica los conocimientos aprendidos en el  curso de “Estadística y probabilidad”, Porque tenemos el deber y el placer de poder mostrar estos datos a al público en general para que ellos también lo puedan usar y sacar sus propias canciones, con respecto a este tema, Porque queremos probar lo fácil es usar estas fórmulas y aplicarlas en un sentido más real y no con ejemplos imaginarios, llevados ya a un  ambiente más real.

...