Integracion Areal

Integración areal I – Ciclo 2014 - Primer parcial

Pautas a seguir:

• La fecha de entrega límite es el miércoles 2 de julio.

• El examen parcial es personal. No se admiten grupos. Cada uno debe subir sus respuestas al Mangrullo, ó enviarlas por mail ó entregarlas escritas sobre papel.

• Las respuestas no coinciden exactamente con fragmentos de los textos.

• Se espera que elaboren y desarrollen las respuestas de la manera más personal posible, utilizando la mayor cantidad posible de expresiones propias, incluso relacionando o combinando los diferentes textos.

• Si se utilizan fragmentos de los textos, tener en cuenta que deben reunirse de manera coherente, que se entienda claramente lo que se quiere decir.

• Las respuestas, en total, no deberían exceder dos páginas en este mismo formato e interlineado (fuente Times New Roman, tamaño 14, interlineado sencillo).

• Los textos a utilizar son:

Díaz, Esther. Conocimiento, ciencia y epistemología. En Díaz, Esther (editora). Metodología de las ciencias sociales. 1ª ed. Buenos Aires: Biblos, 1997. 216 pp. Pág. 13 a 28.

Díaz, Esther. Los supuestos científicos: individualismo, realismo y racionalismo. En Díaz, Esther (editora). Metodología de las ciencias sociales. 1ª ed. Buenos Aires: Biblos, 1997. 216 pp. Pág. 181 a 191.

Cardoso, Ciro F. S.: Introducción al trabajo de la investigación histórica. Conocimiento, método e historia. 5ª ed. Barcelona: Editorial Crítica, 2000. 218 pp. Cap. 3.

Pardo, Rubén H. La problemática del método en ciencias naturales y sociales. En Díaz, Esther (editora). Metodología de las ciencias sociales. 1ª ed. Buenos Aires: Biblos, 1997. 216 pp. Pág. 67 a 97.

Preguntas

1. ¿Qué diferencia al conocimiento científico del conocimiento común?

2. ¿Qué características particulares tiene el objeto de estudio de las ciencias sociales y la relación entre ese objeto y el investigador social?

3. ¿Por qué el holismo metodológico se ha ido imponiendo sobre el individualismo metodológico en la investigación de lo social?

4. ¿Por qué no es lo mismo relativismo que perspectivismo?

5. En cuanto a la relación ciencia – sociedad, Cardoso se muestra de acuerdo con una de las 4 posturas metodológicas. ¿Con cuál y por qué?

6. ¿Qué son las hipótesis científicas y qué función cumplen en el conocimiento científico?

7. ¿Son contrastables las hipótesis? ¿Por qué? ¿Cómo se resuelve este punto en el método hipotético – deductivo?

8. ¿Cuáles son las debilidades del inductivismo y los fundamentos del hipotético – deductivismo?

9. ¿Cómo evita el falsacionismo los inconvenientes lógicos en torno a la contrastación y validación de las hipótesis?

10. ¿Por qué el modelo explicativo de las ciencias naturales solo

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