LA UNIVERSIDAD Y SUS IMPLICANCIAS EN LA FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD

LA UNIVERSIDAD Y SUS IMPLICANCIAS EN LA FORMACIÓN

DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD

Ms. María Dalila Salas de Cornejo*

INTRODUCCIÓN

Los trabajadores de salud deben ser considerados los recursos más valiosos para nuestra salud, por lo que deben ser preparados y distribuidos para revertir una situación de salud de sus viejos y nuevos enemigos como ser el deterioro de la salud de las poblaciones, las nuevas enfermedades emergentes, el desmedro creciente del medio ambiente entre otros; sin embargo, podemos notar que pese al incremento de profesionales de salud y sus especialidades, conforme a la demanda y necesidades, los perfiles profesionales y especialidades, se desarrollan sin responder a las necesidades sanitarias y nuevo modelo de atención.

El objetivo del presente ensayo es analizar la implicancia de la universidad en la formación y capacitación de los recursos humanos en salud. Me parece ello sumamente importante ya que conociendo que el acceso a la universidad nos permite acrecentar el conocimiento en relación a la carrera escogida y contribuye a la formación de una cultura general e integral, y quizás lo mas importante: concientizar sobre la justicia, equidad que debe haber en nuestra sociedad; sin embargo, percibo que la universidad ha devenido de sus pilares fundamentales.

DESARROLLO

En las instituciones de salud, constantemente el sistema universitario es objeto de severo cuestionamiento por su supuesta incapacidad de generar profesionales que satisfagan los requerimientos sanitarios. Por otro lado, se percibe que hay un desajuste en términos de número, composición y características entre la oferta de recursos humanos que ofrece el sistema universitario y la demanda efectiva.

Estos desajustes se estarían manifestando en un aparente exceso de profesionales que se agrava aún más con la creación de filiales universitarias, desconociendo la función reguladora de las comisiones de Acreditación. La masificación ahonda más la calidad del personal formado y el propio estatus del profesional de salud en la sociedad; aunque considero que es necesario renovar las estadísticas sobre el empleo de los profesionales de la salud, pues hay evidencias significativas de subempleo que de alguna manera es una manifestación que no justifica la inversión para su formación. Así mismo, se puede observar un insatisfactorio nivel de conocimiento e inadecuadas aptitudes de los egresados en el desempeño laboral; lo que supone que los currículos muy poco están dando importancia a la formación, acorde a los grandes cambios estratégicos y modelos de atención del sistema sanitario cual en última instancia, decide los ajustes que se darán en las prestaciones de salud según estos lo requieran. Otro de los desajustes que considero que hay que tener en cuenta es la actualización de los profesionales en relación

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*Doctoranda en Ciencias de Enfermería, de la Escuela de Postgrado, Universidad Nacional San Agustín de Arequipa- Perú 2012

a los cambios en el sistema sanitario, pues las ofertas de cursos de capacitación por lo general está más relacionada con el interés de generar recursos propios o en todo caso, demande bajas inversiones y genere mayores ganancias.

Por otra parte, también podemos describir desde la perspectiva del sistema sanitario, que muchas veces no denota la capacidad de absorber

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