LABORATORIO BIOLOGIA

Cuestionarios

1.1 ¿Que es Bioseguridad?

La bioseguridad es un conjunto de medidas preventivas encaminadas a reducir el riesgo de transmisión de enfermedades infecciosas, las plagas de cuarentena, las especies exóticas invasoras, organismos vivos modificados.

1.2 ¿Cuáles serían para usted las normas básicas de bioseguridad en el laboratorio de biología?

 No se debe consumir alimentos ni bebidas para evitar riesgos de contaminación.

 Usar bata blanca

 no se debe pipetear con la boca

 debe utilizarse siempre un dispositivo de pipeteo

 las manos se deben lavar después de manipular material infeccioso, así como al abandonar el laboratorio.

 Usar zapato cerrado, guantes y tapabocas

 Manipular sustancias y reactivos con conocimiento.

1.3 ¿Cómo puede usted evitar en el laboratorio daños a su salud?

Siguiendo las normas básicas de Bioseguridad.

1.4 Conclusiones:

Con las Normas de Bioseguridad podemos concluir que es de vital importancia tener conocimiento previo al momento de ingresar al laboratorio, para evitar los riesgos que puedan afectar la salud propia y de los demás evitando quemaduras, infecciones, intoxicación, etc.

2.1 En la siguiente representación gráfica de un microscopio, reconozca y ubique cada una de las siguientes partes y su función

Tubo

Oculares

Brazo

Objetivos de 4x, 10x, 40x y 100x

Platina

Ocular: Lente situado cerca del ojo del observador. Capta y amplia la imagen formada en los objetivos.

Objetivos: producen el aumento de las imágenes de los objetos y organismos.

Brazo: es una columna perpendicular al pie. Puede ser arqueado o vertical y une al pie con el tubo.

Cabezal: Contiene los sistemas del lentes oculares.

Condensador: su finalidad es concentrar luminosos los rayos sobre el plano de la preparación, formando un cono de luz con el mismo ángulo que el del campo del objetivo.

Diafragma: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador, eliminando los rayos demasiado desviados.

Platina: sobre el que se coloca la preparación, que permite el paso de los rayos procedentes de la fuente de iluminación situada por debajo. Dos pinzas sirven para retener el portaobjetos sobre la platina y un sistema de cremallera.

Base: Es el que sostiene al microscopio.

Tornillo Carro Móvil: permite deslizar la preparación con movimiento ortogonal de adelante hacia atrás y de derecha a izquierda.

El Tornillo Micrométrico: Girando este tornillo, asciende o desciende el tubo del microscopio, deslizándose en sentido vertical gracias a una cremallera. Estos movimientos largos permiten el enfoque rápido de la preparación.

El Tornillo Micrométrico: Mediante el movimiento casi imperceptible que produce al deslizar el tubo o la platina, se logra el enfoque exacto y nítido de la preparación. Lleva acoplado un tambor graduado en divisiones de 0,001 mm., que se utiliza para precisar sus movimientos y puede medir el espesor de los objetos.

2.2 Clasifique en el cuadro las partes mecánicas y ópticas del microscopio.

Partes mecánicas Partes ópticas

 Base

 Tornillo condensador

 Tornillo micrométrico

 Tornillo marcrometrico

 Tornillo carro móvil

 Brazo

 Cabezal

 Platina

 Condensador

 Diafragma

 Ocular

 Porta objetivos

 Tubo óptico

 Objetivos 4x, 10x, 40x y 100x

2.3 Aumento del tamaño del objeto observado

40x, 100x, 400x, 1000x.

2.4 Observe cuál es el valor del ocular_0,30; 0,65; 1,30

2.5 Observe cual es el valor de cada uno de los objetivos: __4x, 10x, 40x, 100x.

2.6 Al multiplicar el valor del ocular por el valor del objetivo se obtiene el aumento del tamaño del objeto que observamos.

0,30 En el objetivo de 10X

0,65 En el objetivo de 40X

1,30 En el objetivo de 100X

2.7 Calcule el aumento para cada objetivo del microscopio con el cual le correspondió trabajar.

4x, 10x y 40x.

2.8 Qué es un montaje húmedo.

Es cuando se verte una gota de agua o de liquido para observar la movilidad de los microorganismos.

2.9 Defina los tipos de montaje que se pueden hacer en el laboratorio.

 Frescas: montajes húmedos.

 Fijadas y teñidas

2.10 Describa los pasos para la elaboración de un montaje húmedo.

Tome con una pipeta agua, coloque la gota de agua sobre una lámina porta-objeto; tome una laminilla cubreobjetos, en posición oblicua, (45 grados) y apoyando una arista sobre la lámina al lado de la gota, déjela caer suavemente.

2.11 ¿Qué debe hacerse para lograr una iluminación adecuada?

Encender la lámpara alógena y graduarla a la intensidad de la luz deseada.

2.12 ¿Cómo se enfoca el microscopio al iniciar la observación?

Mirando a través de los oculares se separa lentamente el objetivo de la preparación con el tornillo mocrométrico en sentido de las agujas del reloj, hasta que se logre observar la imagen.

2.13 ¿Al mover el portaobjetos de derecha a izquierda a qué lado se mueve la imagen?

La imagen se mueve hacia la izquierda.

2.14 ¿Con qué objetivo se logra un campo de visión más grande?

Se logra una visión más grande con 4x

2.15 ¿Con qué objetivo se observan mejor los detalles de una imagen?

Los detalles de una mejor imagen se observa con 40x

2.16 ¿Con el objetivo de mayor aumento se necesita menor o mayor iluminación de la que se necesita con el de menor aumento?

Se necesita mayor iluminación.

2.17 ¿Qué función cumple el aceite de inmersión? ¿Con qué objetivo se utiliza?

Tiene un índice de refracción igual a la de lente y evita la refacción de los rayos luminosos.

2.18 ¿Cuál es el poder de aumento cuando se estén utilizando cada uno de los objetivos de 4X, 10X, 40X y el ocular de 10X?

Objetivos

4x = 40

10x=100

40X=400

Ocular 10x

0.30

2.19 Conclusiones: cuáles son las propiedades del microscopio?

Poder de resolución: distancia mínima entre dos puntos próximos que pueden verse separados. El ojo humano

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