La Biblioteca
Enviado por • 31 de Marzo de 2014 • 1.330 Palabras (6 Páginas) • 224 Visitas
1 En este primer periodo los estudiantes presentaron muchas debilidades, lo que causo un rendimiento escolar muy deficiente.
Es preocupante el nivel de rendimiento académico de los niños porque tienen múltiples debilidades en las diferentes asignaturas de aprendizaje.
5 si incide porque la mayoría de las representantes de la escuela no tienen un alto nivel de instrucción que les permita orientar o apoyar de manera adecuada el proceso de enseñanza de sus hijos.
6 si es un factor importante que afecta el rendimiento escolar ya que causa la repitencia de grado
7 Descuido e irresponsabilidad de los padres en cuanto a sus obligaciones con sus hijos
Una de las causas que he observado en los muchachos es el maltrato verbal y físico que reciben los niños en sus hogares debido a que se muestran tristes y desmotivados en clases.
8 Entre las limitaciones que presentan los estudiantes es la carencia de recursos económicos ya que sus padres no poseen trabajos estables.
Los limita el bajo nivel económico debido a la zona donde se desenvuelven que es una ruralidad.
9 si debido a que afecta sus capacidades intelectuales y a su vez el rendimiento académico del mismo.
10 en el rendimiento académico influye que no hay otros salones, ni contamos con una biblioteca.
Falta de aulas y material didácticos que nos faciliten el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.
1. ¿Cuál es su opinión respecto al rendimiento escolar de los estudiantes?
2. ¿Qué estrategias de aprendizaje utiliza en el aula de clase que le permita atender efectivamente los tres grados?
3. ¿Cómo distribuye la jornada diaria de clase en cuanto a la atención de los grados asignados?
4. ¿Cuáles son las razones por las cuales usted considera que los padres, madres y representantes no participan en el desarrollo del proceso enseñanza y aprendizaje de sus hijos
5. ¿Considera usted que el nivel académico de los representantes inciden en el bajo rendimiento escolar de los niños y niñas de la institución? Explique.
6. ¿Cree usted que la inasistencia de los estudiantes interviene en el rendimiento académico? ¿Por qué?
7. ¿Cuáles son las causas del entorno familiar que infieren en el bajo rendimiento escolar de las y los estudiantes?
8. ¿Cuáles limitaciones cree usted que conllevan al fracaso escolar de los niños y niñas de la comunidad?
9. ¿Qué opina usted sobre la alimentación de sus estudiantes y como afecta ésta en el rendimiento académico de los mismos?
10. ¿De las necesidades de la institución, cuáles cree usted que índice en el bajo rendimiento escolar de los estudiantes?
Respecto a la primera pregunta: ¿Cuál es su opinión respecto al rendimiento escolar de los estudiantes? La docente xxxxxxxxxx respondió: “En este primer periodo los estudiantes presentaron muchas debilidades, lo que causo un rendimiento escolar muy deficiente”. (Cuestionario aplicado en Noviembre del 2013).
Por su parte la docente wwwwwwwww comento: “Es preocupante el nivel de rendimiento académico de los niños porque tienen múltiples debilidades en las diferentes asignaturas de aprendizaje”.
aaaaaaannnnnnnnnnnnnnnnallliiiisssiisssssss
Respecto a la segunda pregunta: ¿Qué estrategias de aprendizaje utiliza en el aula de clase que le permita atender efectivamente los tres grados? La Licda. Rrrrrrrrrrrrrrrr expone: “Se me dificulta aplicar estrategias efectivas, porque los intereses de los estudiantes son diferentes debido a las edades y el conocimiento que posee cada grupo”
La Prof ccccccccccccccccc, , en relación a la pregunta manifestó: “Es bastante difícil aplicarle una estrategia que pueda ser utilizada para los tres grados ya que cada tiene sus intereses y necesidades diferentes”.
De acuerdo a las respuestas obtenidas se deduce que es necesario que cada grado tenga su propio espacio con su respectivo docente en vista que a la hora de aplicar estrategias es muy complicado satisfacer las necesidades de cada grupo.
En cuanto a la tercera interrogante ¿Cómo distribuye usted la jornada diaria de clase en cuanto a la atención de los diferentes grados asignados? La Licda. dddddddddddddddd, respondió: “De 7:30am a 9:00am atiendo a los niños de 4to grado, de 9:00am a 10am a los de 5to grado y de 10:30am a 12:00m a los de 6to grado en el momento
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