La Complejidad En La Educación Ambiental

Reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental.

Los docentes de hoy en día debemos considerar la necesidad de reformar nuestro pensamiento para incorporar nuestra práctica docente en el proceso de construcción del conocimiento de nuestros educandos desde una dimensión de la complejidad: que es una visión multidimensional de la realidad capaz de relacionar, relativizar, e historiar el conocimiento esto implica conocer que la complejidad es la aceptación de la contradicción y la dialéctica, de la diversidad de los procesos y de la concurrencia de un proceso distinto en un mismo fenómeno. El propósito de la Educación Ambiental es dotar los individuos con el conocimiento necesario para comprender los problemas ambientales, las habilidades necesarias para investigar y evaluar la información disponible sobre los problemas; las oportunidades para desarrollar las capacidades necesarias para ser activo e involucrarse en la resolución de problemas presentes y la prevención de problemas futuros; y lo más importante, la oportunidade para desarrollar las habilidades para enseñar a otros a que hagan lo mismo.

Yo como docente debo concientizar a mis alumnos desde el aula y dentro del contexto en que vive de que existen infinidad de problemas ambientales donde directa o indirectamente estamos inmersos (la familia, la sociedad, valores, economía, política) y facilitarle los conocimientos e información para que comprenda e intérprete estos fenómenos naturales así como los procesos dinámicos de cambio que ocurren dentro de ellos: el uso Las tres erres (3R), Reducir, Reutilizar, Reciclar.

El reciclaje: uno de los objetivos específicos de la educación ambiental. Este proceso pedagógico ha dado grandes resultados a solución de problemas ambientales, lo cual también ha contribuido al proceso de desarrollo social, ha permitido así mismo alternativas para resolver los problemas de desequilibrio ambiental, causado por el hombre a los ecosistemas naturales.

Es preciso comprender que la Educación Ambiental interviene mucho la diversidad cultural ya que existen en nuestro país y en sus entidades se conservan muchas practicas todavía del manejo de la diversidad biológica y que se entablan diálogos de saberes y se comparten tradiciones, expresiones artísticas entre otros. La Educación Ambiental nos sirve de guía tanto a los individuos como a grupos para que vivan sus vidas, crezcan sus cultivos, fabriquen sus productos, compren sus bienes materiales, desarrollen tecnológicamente, de manera que minimicen lo más que sea posible la degradación del paisaje original o las características geológicas de una región, la contaminación del aire, agua o suelo, y las amenazas a la supervivencia de otras especies de plantas y animales.

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