La Misión del Proyecto Escolar Comunitario “Manos a la Siembra”
Enviado por bker6 • 16 de Julio de 2013 • Tesina • 2.076 Palabras (9 Páginas) • 1.056 Visitas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION.
UNIDAD EDUCATIVA “INDEPENDECIA”.
VALENCIA EDO CARABOBO.
PROYECTO COMUNITARIO MANO A LA SIEMBRA
INTEGRANTE:
ARBOLEDA MICHAEL.
BERMUDEZ M. FERNANDA.
FENG CHOU KAJO.
FENG CHOU CAYI.
GONZALEZ NATASCHA.
GUANCHEZ ORIANA.
MARN LUISSANA.
MARTINEZ DAYBER.
MARTINEZ ISAAC.
MORILLO EVER.
PARRA KARLA.
PEREZ YEURI.
OSCAR RUIZ.
QUINTERO LUIS.
VALENCIA JULIO 2013.
INDICE.
Introducción………………………………………………………………………………1
Objetivo Específico, Objetivo General………………………………………..….....…...2
Visión, Misión….…………………………………………..…………………….....…...3
Soberanía Alimentaria, Derecho a la Salud y a la Alimentación…………………..........4
Que es un vivero y Tipos de Viveros……………………………………………….…...5
Abono Orgánico, como se Utiliza, Beneficio y Uso del Abono Orgánico……………6, 7
El Cebollín, Siembre, Cosecha y Uso……………………………………………………8
El Ají Dulce, Origen del picante del Ají Dulce, Preparación de tierras y transplante del Ají Dulce, Cosecha del Ají Dulce y Valores Nutricionales del Ají …………………………………..………………………………………………..…9, 10
El Cilantro……………...……………………………………………………………….11
El Pimentón, Cosecha, Beneficios y Propiedades del Pimentón……………………12, 13
Fases del Proyecto………………………………………………………………………14
Conclusión…………………………..………………………………………………….15
INTRODUCCION.
Manos a la siembra es un proyecto Escolar que se elabora en los colegios venezolanos promulgando e incentivando a la comunidad estudiantil a la siembra y construcción de Viveros dentro del ámbito escolar con el fin de desarrollar en los estudiantes de la actualidad Venezolana, a una conciencia más cercanas al ambiente y a la soberana alimentaria.
El Vivero Escolar se puede definir como un espacio específico en el cual se plantan, germinan madura y endurecen todo tipo de plantas, que está en el cuidado de los Integrantes de la comunidad Escolar.
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OBJETIVO ESPECIFICO.
Explicar a través de la elaboración del Vivero Escolar la importancia y preservación de los cultivos orgánicos ara la formación de estudiantes responsables con su entorno ambiental.
OBJETIVO GENERAL.
1. Definir que es un Vivero.
2. Establecer la importancia de los Viveros en el ambiente Escolar.
3. Dar a conocer los beneficios del Vivero Escolar para el aprendizaje integral de los Estudiantes.
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VISIÓN.
La Visión del proyecto Escolar Comunitario “Manos a la Siembra” es incentivar a los estudiantes de 6to grado de la Unidad Educativa Independencia a conocer los diferentes tipos de cultivos y plantar que pueden ser aprovechadas para la sana alimentación y el desarrollo soberna Alimentaria.
MISIÓN.
La Misión del Proyecto Escolar Comunitario “Manos a la Siembra” es provocar en la Institución la realización del Vivero Escolar como instrumento de aprendizaje hacia el cuidado y preservación al derecho a la Alimentación y a la Salud.
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SOBERANÍA ALIMENTARIA.
La alimentación en Venezuela hoy día forma parte de un derecho fundamental de todos los venezolanos. En anteriores Gobiernos la alimentación era concebida como una mercancía de allí la poca importancia que tena la distribución justa y equitativa a los ciudadanos.
Derecho a la Salud y a la Alimentación.
1- Derecho a la Salud: El derecho a la salud obliga a los Estados a generar condiciones en las cuales todos puedan vivir.
2- Derecho a la Alimentación: El derecho a la alimentación significa que todas las personas deben tener acceso físico, económico al alimento.
La organización de las Naciones para la Alimentación y la agricultura reconoció a Venezuela por si unos Países de Latinoamérica, con mayor avancen en las políticas alimentarias centradas en el Bienestar del pueblo para erradicar el hombre como una de las principales metas del milenio.
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¿QUÉ ES UN VIVERO?
Un vivero es un conjunto de instalaciones agronómicas en el cual se plantan, germinan, maduran y endurecen todo tipos de plantas. Frecuentemente se le da nombre de vivero a los establecimientos comerciales que solo venden plantas (sin producción).
También se le llama Vivero a la superficie de terreno con infraestructura adecuada para la multiplicación y cuidado de las plantas, hasta que tengan el cuidado adecuado para ser trasplantadas al lugar definitivo.
Entonces se puede concluir que un Vivero dedicado a la multiplicación y cría de las plantas hasta el momento en que están suficientemente fuertes y formadas para ser plantadas en su terreno de asiento o ser vendidas.
Tipos de Viveros.
Los Viveros se clasifican según:
A- Según el lugar donde se cultivan las plantas.
B- Según el objetivo que persiguen.
C- Según la edad de las plantas que se producen.
D- Según su movilidad.
E- Según su finalidad.
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ABONO ORGÁNICO.
Es un fertilizante que proviene de animales, restos vegetales de alimentos, restos de cultivos de hongos comestible u otra fuente orgánica y natural. En cambio los abonos inorgánicos están fabricado por medios industriales, como los abonos nitrogenados (hechos a partir de combustibles fósiles y aire) como la urea a los obtenidos de minería, como losfosfatos, calcio, zinc.
Actualmente los fertilizantes
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