La Planificación En El Campo Formativo: Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social

asignaturas Aprendizajes esperados Sesiones

Español • Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

• Corrige sus textos para hacer claro su contenido. 3

estrategia

Ciencias

Naturales • Describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos

• Explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento de la vida.

“¿Que pasaría si…?”

Formación cívica y ética.

• Saber como cuidar el ambiente en colaboración con los demás.

• Formula y adopta medidas a su alcance para preservar el ambiente

Competencias que se favorecen Temas

Ciencias naturales Toma decisiones informadas para el cuidado del medio ambiente y la promoción de la salud orientada a la prevención.

Problemas ambientales de México

Implementa medidas de prevención de desastres naturales.

Español Emplear el lenguaje para comunicarse y para aprender.

Las partes del cuento

Escenarios y personajes de narraciones.

Formación cívica

Conocimiento y cuidado de si mismo.

Promueve acciones en favor del ambiente para preservar el bienestar personal.

ACTIVIDADES INDICADORES DE EVALUACION RECURSOS

Inicio:

1.-ver en video el cuento “Blanca Nieves” pedirles antes de iniciar el video que observen bien los paisajes y elementos naturales

Desarrollo

2.-hacer una lista de los elementos naturales que observaron y una descripción oral del paisaje y las actividades que realizan las personas.

3.-Presentar en un PowerPoint la pregunta ¿Cómo seria la vida de los personajes del cuento si el lugar donde viven fuera así…?

4.-Presentar un video donde se muestre la contaminación, deforestación, tala de bosques, perdida de especies.

5.-hacer una tabla comparativa de la forma de vida que tienen los personajes (vivienda, alimentación, vestido, transporte, etc.) y como vivimos en la actualidad para identificar las causas del deterioro ambiental

6.-Darles el cuento de blanca nieves en forma impresa y segmentarla en las partes ya conocidas, señalar lo que van a cambiar. Y lo que le pondrían.

7.-Modificar el cuento imaginando como seria si blanca nieves viviera en nuestra época en un mundo contaminado. La modificación se realizara en las etapas que ya se han manejado en las secuencias anterior Saber como cuidar el ambiente en colaboración con los demás..(Planeación, escritura, revisión, corrección y versión final.)

8.-Enumerar los cuentos realizados y a través de la ruleta digital sacar al que leerá su cuento.

9.-investigar que acciones podría hacer Blanca Nieves para poder tener otra vez su paisaje como era

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