La práctica de deporte y la actividad física

1.- ¿Cuáles son los beneficios que este trabajo proporciona en la educación física?

R= La clase de Educación Física es el espacio ideal para la educación en valores, porque allí se multiplican las situaciones para aprender diferentes formas de ser y de convivir en la comunidad. Las variadas relaciones que se establecen a través del juego y el deporte escolar, constituyen excelentes oportunidades para asumir valores a partir de vivirlos y ponerlos en práctica en las actividades cotidianas en las clases. La práctica de las actividades físicas y deportivas implica el equilibrio personal para la autorregulación de las emociones y afectos; la aceptación de la responsabilidad como consecuencia de los actos; la tolerancia hacia los fracasos y errores para reconocerse como individuos perfectibles, a través de la superación de retos que alcanzan la dimensión emocional y volitiva.

2.- ¿Cuáles son los beneficios que este trabajo proporciona en el deporte?

R= La práctica de las actividades físico-deportivas debe promover aprendizajes actitudinales, cuyo propósito central sea la formación moral del alumno; es decir, no utilizar el juego y el deporte únicamente como formas de entretenimiento, sino como medios educativos. Deben aprovecharse dichas actividades para generar los espacios y tiempos propicios para señalar faltas de respeto, agresiones en formas de violencia física o verbal, actos de injusticia o discriminación, promoviendo actitudes de denuncia y rechazo por parte de los alumnos.

Se pretende lograr un desarrollo para el respeto y la convivencia con los demás fomentando actitudes como la empatía, el diálogo, la comunicación y la aceptación de las diferencias individuales vinculadas con los fracasos propios y ajenos.

3.- ¿Cuáles son los beneficios que este trabajo proporciona en la recreación?

R= fomenta cantidad de valores, primero los personales, de autoestima, de autoconocimiento, de auto respeto una de las cosas que olvidamos, es hacerles ver a los alumnos su resistencia a la derrota, o a la pérdida, o al fracaso de un partido, de una competencia, pero si le damos un enfoque pedagógico hacemos que los alumnos aprendan a perder, porque no siempre se puede ganar… hay que enseñarles esa capacidad de resistir a un fracaso, inclusive ese valor.

Si la Educación Física logra enseñarle ese valor a un ser humano, a lo largo de su vida cuando se encuentre con algún fracaso, él va a poder seguir buscando la superación y no se va a venir abajo, no se va deprimir ó a derrotar; los valores dan todo… la clase es el medio más idóneo para educar al alumno en un ámbito social

1.- ¿Quiénes serán los beneficiados E.F?

R= Tanto los alumnos como los profesores por que abría mas respeto entre si y más convivencia.

2.- ¿Quiénes serán los beneficiados en el deporte?

R= Tanto los alumnos como los profesores por que abría más respeto entre si y más convivencia.

3.- ¿Quiénes serán los beneficiados en la recreación?

R= Tanto los alumnos como los profesores por que abría más respeto entre si y más convivencia.

1.- ¿Cuál es la utilidad de los valores en la E.F?

R= La primera condición es crear desde el principio un ambiente de seguridad, de comunicación y de respeto entre todos los miembros del grupo clase o de entrenamiento. Es necesario un espacio de tiempo que permita el intercambio y la reflexión.

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