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Las reacciones químicas


Enviado por   •  10 de Junio de 2019  •  Informe  •  842 Palabras (4 Páginas)  •  125 Visitas

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Reacciones Químicas[pic 1]

Luis Murgas, Wilfredo Tejiera

I Semestre, Universidad tecnológica de Panamá

Resumen

En este laboratorio indagaremos en algo que nos rodea en nuestro alrededor todo el tiempo como las reacciones químicas. Antes de llevar a cabo este laboratorio tuvimos que predecir lo que pasara para luego hacerlo ver si la predicción fue correcta o no. Luego con la guía del profesor y siguiendo los pasos se mezclan los compuestos y el resultado que son las reacciones las anotamos.

Palabras Claves

Reacción, mol, ml

Abstract

In this laboratory we will investigate something that surrounds us around us all the time like chemical reactions. Before carrying out this laboratory we had to predict what would happen and then let it see if the prediction was correct or not. Then with the teacher's guide and following the steps, the compounds are mixed and the results that are the reactions are recorded.

Keywords

Mol, weight, reactions

Introducción

Las reacciones químicas estén en todo lo que nos rodea y en cosas tan esenciales como el agua que bebemos. Una reacción química es un proceso en el cual una sustancia o varias sustancias se forman a partir de otra u otras. Es decir, este es la mezcla de dos sustancias que forman una nueva. Hay varias clasificaciones   para las reacciones y formas en las que se manifiestan cambiando su color, su estado , temperatura  también pasando por si son exotérmicos o endotérmicas que están definidas por si liberan o reciben un cambio en la materia


Objetivos

  1. Distinguir una reacción química a partir de las propiedades de las sustancias que participan y de las sustancias formadas.
  2. Observar experimentalmente la ocurrencia de una reacción química, mediante el reconocimiento de indicios perceptibles.
  3. Proponer ecuaciones químicas para las reacciones estudiadas.

Tablas y figuras

TABLA N°1

[pic 2]

Figura 1. Se realiza el pesaje de los porotos

Figura 2. Se lleva a cabo el pesaje de las tachuelas[pic 3]

[pic 4]

figura 2. Se ubican los materiales separados y en las cantidades requeridas

CUESTIONARIO

  1. ¿Cuáles son las evidencias, que indican que ha ocurrido una reacción química?

- Las evidencias son manifestaciones claras que te permiten identificar un cambio químico. Algunas de ellas son la formación de un gas, de un precipitado, cambio de color, cambio en la temperatura y desprendimiento de energía.

  1. ¿explique la utilidad de clasificar las reacciones químicas?

-

  1. En general, es posible clasificar las reacciones químicas por la evidencia observable, ¿explica?

-no, debido a que porque solo vemos su cambio a simple viste y no sus propiedades.

  1. ¿qué otra información es necesaria para clasificar las reacciones químicas?

-es necesario saber todas las clasificaciones y las formulas químicas.

  1. La evaporación del agua y la reacción de KCIO3, explica a qué se debe que sea un cambio físico y una reacción química, respectivamente.

-es físico ya que pasa de un estado líquido a gaseoso y una reacción química por que el potasio apaga la llama porque libera oxígeno.

  1. ¿Explique por qué todas las reacciones de desplazamiento simple pueden ser consideradas como reacciones de óxido reducción?

-porque sus características son muy similares en lo que es la transferencia o pase de electrones de un reactivo a otro.

  1. ¿Cuáles son los productos de una reacción de combustión? Explique por qué todas las reacciones de combustión pueden ser consideradas reacciones redox.

-Si se consideran redox porque en todas cambia su número de oxidación o cambio de electrones.

  1. Explique los riesgos potenciales de los reactivos utilizados y las normas de    seguridad que debió seguir en esta actividad.

  • Los riesgos son varios ya que estos al tener contacto en la piel nos puede causar daño ya que son tóxicos, pero en el laboratorio utilizamos batas que nos protegen de esto.
  1. Explica que determina la reactividad de un metal.

  • Esto depende de los electrones que pierde o su tendencia.
  1. Explica porque el sulfato de bario es usado en el diagnostico por rayos X del sistema gastrointestinal.
  • Esto lo utilizan debido a que los materiales de contraste yodado se sustituyen por materiales de contraste de bario de administración rectal.
  1. Completa, balancea y clasifica las siguientes ecuaciones en: combinación, simple desplazamiento, neutralización, descomposición y doble desplazamiento.

-H2O2           2H2O + O2[pic 5]

Tipo de reacción: Descomposición

-Pb + HCl[pic 6]

-Al(OH)2 + HC          [pic 7]

...

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