Los seres vivos

Introducción

Los seres vivos son los que tienen vida. Ello significa que realizan una serie de actividades que les permiten vivir y adaptarse al medio. Se reproduce , mediante procedimientos diferentes, nuevos seres parecidos a ellos se alimentan para conseguir la energía suficiente para crecer, moverse y vivir y reaccionan ante las informaciones que reciben del entorno que les rodea. También responden ante los estímulos de otros seres vivos.

Se caracteriza por:

1. Estudiar las relaciones de parentesco entre los organismos y su historia evolutiva.

2. Elaborar proposiciones teóricas, proveer datos para plantear hipótesis sobre el origen y evolución de los organismos.

3. Buscar identificar especies y no especímenes

Se clasifica en:

Reino Animal: peces, reptiles, aves, mamíferos

Reino Vegetal: Monera ,Protista, Fungi, Plantae, Animalia.

El Reino animal se caracteriza porque: Se pueden desplazar, No pueden fabricar su propio alimento, porque no realizan la fotosíntesis y se adaptan fácil y rápidamente a los cambios que se producen en su ambiente

El Reino Vegetal se caracteriza porque: Son los únicos seres capaces de fabricar su propio alimento pero no pueden desplazarse de un lugar a otro por lo tanto no tienen órganos de los sentidos, aunque responden a ciertos estímulos: las raíces crecen hacia el suelo y buscan el agua; los tallos crecen hacia la luz.

Clasificación de los seres vivos por sus características

Reino animal:

1. Se pueden desplazar

2. No pueden fabricar su propio alimento, porque no realizan la fotosíntesis

3. Se adaptan fácil y rápidamente a los cambios que se producen en su ambiente

Reino Vegetal:

1. Son los únicos seres capaces de fabricar su propio alimento.

2. No pueden desplazarse de un lugar a otro

3. No tienen órganos de los sentidos, aunque responden a ciertos estímulos: las raíces crecen hacia el suelo y buscan el agua; los tallos crecen hacia la luz.

CARACTERÍSTICAS TAXONÓMICAS

4. Estudia las relaciones de parentesco entre los organismos y su historia evolutiva.

5. Elaborar proposiciones teóricas, proveer datos para plantear hipótesis sobre el origen y evolución de los organismos.

6. Busca identificar especies y no especímenes.

Sistema de clasificación

El primer esfuerzo real para desarrollar un sistema de clasificación empezó con los antiguos griegos. Hacia el 350 A.C., al filósofo griego Aristóteles dividió a los organismos en dos grupos: reino animal y reino vegetal, introdujo el término especie queriendo

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