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LÓGICA MATEMÁTICA


Enviado por   •  21 de Mayo de 2014  •  Tesis  •  384 Palabras (2 Páginas)  •  609 Visitas

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Este archivo en Word es la plantilla para resolver la actividad. Cada estudiante debe dar solución a esta plantilla de manera individual

Éxitos en el desarrollo de la actividad.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

LÓGICA MATEMÁTICA

Trabajo individual de calificación No.2

Presenta

Nombres del estudiante que desarrollo la actividad:

No. Documento

Tutor

Fredy Alexander Castellanos Avila

Director de curso

Lilia patricia Leguizamón

LUGAR

FECHA

Introducción

Recuerda que una introducción describe el contenido del trabajo, es decir, introduce al lector a lo que encontrará y puede esperar encontrar en el trabajo. Paralelamente los comentarios de cómo fue desarrollado, las dificultades encontradas, las herramientas utilizadas harán que la introducción a cada trabajo sea diferente. No se trata de hacer la introducción al curso de Lógica Matemática ni de exponer en este espacio la importancia de la Lógica Matemática.

Fase 2. Aporte Individual

A. Lea el siguiente texto inductivo

A1. Hemos llevado a cabo catorce experimentos en los cuales hemos dividido a los pacientes en dos grupos de pacientes, siete tratados con el medicamento y siete con un placebo. Entre los siete pacientes tratados con placebo, solamente en uno disminuyó el dolor gástrico y el dolor de cabeza, continuando la fiebre; mientras que los otros seis continuaron con la sintomatología. De los pacientes tratados con el medicamento, los siete presentaron mejoría en los síntomas gástricos, dolor de cabeza y fiebre. De estos pacientes, tres presentaron efectos secundarios consistentes en entumecimiento de dedos de las manos y mareo por la mañana; síntomas que desaparecieron tres días después de terminar la administración del medicamento. Por lo que podemos concluir que la administración de este medicamento es efectiva y segura para los pacientes.

Fuente del artículo: http://www.ejemplode.com

Con base en el texto Deductivo identifique 3 premisas del texto:

B2. Luego de identificar las premisas, proceda a verificar las mismas a través de una tabla de verdad que valide dichos razonamientos. No olvide dar una respuesta que verifique la conclusión propuesta.

B3. Plantee desde su perspectiva un razonamiento deductivo que abarque como el hablar un segundo idioma como el inglés es importante para el éxito de su carrera en su vida. (Puede utilizar conectores de lenguaje como):

¿Por qué aprenderlo? ¿Cómo aprenderlo? Sea recursivo utilice su imaginación y haga un buen razonamiento de tipo deductivo con argumentos que respalden sus ideas.

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