METODOLOGIA

Realiza las siguientes Actividades:

1. 1. Averigua y presenta por escrito tres definiciones de cada uno de los siguientes términos:

CONCEPTO DEFINICION 1 DEFINICION 2 DEFINICION 3

1. Conocimiento

1. Ciencia

2 Haz un levantamiento sobre conocimientos populares en la comunidad donde vives.

3 Averigua algunos de los avances científicos y /o tecnológicos realizados por personas de tu región y en qué campos.

1. 2. Llena el siguiente cuadro:

¿En qué consiste el conocimiento ordinario? Menciones las principales características del conocimiento ordinario.

¿En qué consiste el conocimiento científico. Menciones las principales características del conocimiento Científico

1. 3. Llena el siguiente cuadro:

define un concepto de: Poner Ejemplo

Protociencia

Pseudociencia

Ciencia

ciencias puras

Ciencias aplicadas

1. 4. Establezca la diferencia entre las ciencias formales y las factuales.

1. 5. Lee cuidadosamente el caso que se presenta a continuación e identifica las fuentes de Conocimientos que aparecen y que se han desarrollado dentro de nuestra cultura.

Luego de una larga jornada de trabajo, Mario Pérez, funcionario de una empresa agroindustrial, se reúne con un grupo de amigos en el restaurante acostumbrado, para almorzar y charlar sobre los más diversos temas:

- Estoy sumamente preocupado con mi hijo. Está repitiendo, por segundo año consecutivo, el 8vo. grado y cada día sus notas son peores. Su madre y yo no sabemos qué hacer.

- Yo creo – interviene Juan Castillo, su compañero de despacho – que ese muchacho lo

que necesita es “mano dura con él”, a los jóvenes de ahora hay que tratarlos a bofetadas para que se pongan a estudiar.

- A mí me parece, dice Ramón, el abstemio del grupo, que con eso no se resuelve nada; mejor habla con Clara y Bernardita para que le “oren” y tu veras que las cosas cambiarán.

- Mario – dice Domingo, el más joven del grupo – el hijo de una hermana de mi novia tenía el mismo problema y lo llevaron a Samaná donde un brujo que resuelve todo tipo de problemas. ¡Date un viajecito por ahí!.

- Parece mentira que estemos en pleno siglo veintiuno y ninguno de ustedes piensa en la ciencia para resolver los problemas – interviene Fernando Miguel, un experimentado profesor universitario – yo creo que lo más sensato, Mario, es que tú y tu mujer consulten con un buen Psicólogo educativo que les pueda ayudar a resolver ese problema.

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