Maltrato Infantil

Ficha Teórica:

Apellido y Nombre del autor: Dra. Celia Hecker

Nombre de la publicación: Maltrato Infantil

Fecha de publicación: 7 de Noviembre del 2006

Dirección web: http://www.med.unne.edu.ar/catedras/pedia2000/clases/maltrato.pdf

Páginas/s: 67 - 76

Fecha de consulta: 10/04/2012

Resumen: El maltrato infantil puede presentarse en cualquier nivel social o cultural y en todo tipo de población. Esta forma de violencia infantil produce graves secuelas psicoemocionales, como la depresión; sociales como el aumento de delincuencia, personalidades psicopáticas; y/o repetición generacional. Un niño maltratado tiene muchas probabilidades de ser a su vez un padre violento.

Existen tres etapas para el abordaje del niño maltratado: Detección temprana, diagnóstico, y seguimiento y rehabilitación.

En la primera etapa (Detección temprana) el profesional de la salud debe estar alerta sobre la posibilidad de estar frente a un niño maltratado en las siguientes circunstancias:

• Discrepancia entre la historia relatada y las características del daño físico (características de las lesiones, localización, antigüedad, etapa madurativa por la que atraviesa el paciente, etc.);

• Modificación del relato en sucesivas oportunidades y frente a distintos profesionales, falta de explicación de una lesión, contradicciones frente a nuevos interrogatorios, ausencia de testigos, culpa a otros menores, etc.;

• Historia de traumatismos o accidentes frecuentes tratados en el mismo o en diferentes servicios;

• Infecciones o intoxicaciones reiteradas sin causa orgánica demostrable;

• Paciente en condiciones inadecuadas de atención médica, higiene, alimentación y/o vestido (encontraste con los recursos de la familia);

• Paciente cuya conducta y afecto no son esperados en circunstancias de la consulta, como una extremada pasividad cuando se le deben efectuar procedimientos dolorosos, reacciones de pánico o de defensa corporal frente al acercamiento de un adulto y/o reacciones violentas;

• Temor o rechazo a uno o ambos padres;

• Relato del niño, de los padres, tutores, cuidadores o terceros, sobre todo en los casos de abuso sexual.

Durante la segunda etapa (Diagnóstico) en situaciones de sospecha, un médico general debe estar capacitado para reconocer los signos y síntomas más importantes, orientar al paciente y llegar al diagnóstico.

Durante la anamnesis y el examen físico, los antecedentes pueden hacer sospechar violencia y maltrato. Si se llega a la conclusión que fue un accidente o una causa orgánica, la admisión debe seguir la norma de rutina. Si es mayor de cinco años puede plantearse o no la hospitalización según las lesiones que presente. Algunos especialistas plantean que el niño siempre deber ser internado cualquiera sea la lesión. Orientada la admisión y confirmado el diagnóstico, junto al tratamiento

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