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Mecanismos De Transporte Y Permeabilidad Celular


Enviado por   •  3 de Abril de 2012  •  306 Palabras (2 Páginas)  •  1.843 Visitas

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Preguntas

¿Qué sucede con la concentración de urea en el recipiente de la izquierda? Simplemente sucede un equilibrio de la urea del lado izquierdo que pasa al lado derecho en un cierto rango de tiempo.

¿Por qué ocurre esto? Porque las demás sustancias como son el cloruro de sodio, la glucosa y la albumina ya están equilibradas, ya que contienen la misma cantidad en cada lado.

DIFUSIÓN FACILITADA

En la pestaña superior presiona Experimento (experiment) y selecciona Difusión Facilitada (Facilited Diffusion)

Observa que el indicador de Transportador de Glucosa (glucosa carriers) marque 300 y posteriormente presiona Construir Membrana (build membrane)

Arrastra esa membrana construida al contenedor de membranas

Llena el recipiente de la izquierda con NaCl y glucosa a 9 mM

Llena el recipiente de la derecha con agua desionizada

Fija el cronómetro a 60 minutos

Guarda los datos

Lava el material

Repite el experimento construyendo membranas de 500, 700 y 900 transportadores de membrana

Repite el experimento ahora con 3 mM de concentración de glucosa y guarda los datos

Resultados / Preguntas

A una concentración dada de glucosa, ¿Cómo varía el tiempo necesario para alcanzar el equilibrio en función del número de transportadores empleados “para construir” la membrana? Varia respecto a la membrana que colocamos con diferente numero de proteínas, además en algunos casos el equilibrio no se alcanzo completamente.

¿Varía la velocidad de difusión del NaCl con el número de receptores? No

¿Por qué?

¿Cuál es el mecanismo de transporte del NaCl a través de la membrana celular?

Es de carácter activo

Si colocas la misma cantidad de glucosa en ambos recipientes ¿se observa difusión?

No

El hecho de que no se observe difusión ¿significa necesariamente que no está ocurriendo difusión?

Pues en base al programa indica que no se muestra difusión. Porque las cantidades de cada lado de los recipientes están equilibradas y no se muestra ningún transporte.

¿Por qué? Porque las cantidades de cada lado de los recipientes están equilibradas y no se muestra ningún transporte.

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