Naturaleza

PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR BIODIVERSIDAD Y SOCIODIVERSIDAD PERÍODO 2010-I

TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LA BIO-SOCIODIVERSIDAD

a. Origen de los seres vivos

b. Concepción sobre el origen de la vida

c . Introducción a la evolución Darwin

TEMA 2: CAMBIOS EVOLUTIVOS DE LAS POBLACIONES

a. Cambios evolutivos de las poblaciones

a.1 Aislamiento geográfico

a.2 Modificación Genética (mutaciones, poliploida, entre otras)

a.3 Cambios climáticos

b. Sistematización para comprender la diversidad biológica (según Carlos Linneo)

c. Índices de Biodiversidad

TEMA 3: CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

a. GRUPOS TAXONÓMICOS

1 Reino Monera

2 Reino Protista

3 Reino Fungi

4 Reino Plantae

5 Reino Animal

b. Características Generales de cada uno de los reinos

c. Clasificación de cada uno de los reinos

e .Importancia de cada reino según los valores de biodiversidad: Ecológicos, Genético, Social. Científico, Educativo, Cultural, Recreativo. Estético y ético

e. Uso de claves para la clasificación de los organismos.

TEMA 4: PROBLEMAS SOCIOCULTURALES Y BIOLÓGICOS DE LOS

ORGANISMOS.

a. Biopiratería

b. Utilización de los recursos genéticos

1. clonación

2. patentes

3. alimentos trangénicos

c. Transculturización

d. Como se ve afectada la Bio-Sociodiversrdad nivel mundial y nacional con los cambios climáticos.

Estrategias Metodológicas

TEMA 1. Discusiones de documentos en clases relacionados con las teorías del origen de la vida y de los organismos.

TEMA 2. Clases dada con apoyo de presentaciones en Power Point

TEMA 3. Exposiciones (importancia de cada reino) y entrega de un resumen.

TEMA 4. Talleres.

TRABAJO FINAL:

Realizar un análisis sobre la importancia del marco legal actualizado en cuanto a materia de biodiversidad. (10 Pág.).

Instrumentos de Evaluación

Evaluación escrita -------------------------------------------20%

Evaluación escrita -------------------------------------------20%

Discusiones ---------------------------------------------------10%

Exposiciones (15%) y entrega de un resumen (5%) ---- 20%

Taller---------------------------------------------------------- 10%

Trabajo final-------------------------------------------------- 15%

Responsabilidad---------------------------------------------- 2%

Participación en clases---------------------------------------

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