Nomenclatura binaria

6.Considera esta situación sin utilizar la simulación:

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1. Predice lo que sucederá cuando se eliminen los soportes y explica tu razonamiento.

El niño ira hacia abajo pues está más lejos del centro que el hombre, aunque él pese más, al estar en un punto más cercano el peso se nivela con el centro.

1. Predice qué sucederá si el adulto de 80kg es colocado más alejado del pivote (más a la derecha) y explica tu razonamiento.

Lo que sucederá es que al momento de quitar los soportes ya con el adulto más lejos del centro ahora su lado donde está él se ira hacia abajo por consiguiente el lado donde está el niño se elevara, ya que mientras más lejos este el objeto del centro, más se notara más su peso.

1. Predice que sucederá si el niño de 30kg es colocado más cerca del pivote (más a la derecha) y explica tu razonamiento.

Como sucedió en la suposición anterior imagino que sucederá lo mismo, pues al acercarse el niño más al pivote ya no se notara mucho la diferencia y por el peso del adulto del otro lado, aunque él esté cerca del centro por su peso su lado se ira hacia abajo, o también otra cosa que podría suceder es que como se acerque más el niño se nivelaran los 2 lados pues si se acerca, pero no se pone a la misma distancia que el adulto respecto al centro podrían equilibrarse, aunque quizá con una diferencia menos evidente.

1. Pon a prueba tus predicciones en la simulación (Laboratorio de equilibrio). Toma notas sobre cualquier idea que tengas que necesite ser cambiada.

1. La primera predicción que hice es incorrecta ya que, al ver la simulación, están nivelados los 2 lados, cuando yo dije que el lado donde estaba el niño se iría hacia abajo y no.
2. La segunda teoría resulto ser correcta ya que, al alejar al adulto, su lado se hace más pesado y por lo tanto tiende a irse hacia abajo.
3. La tercera teoría resulto ser errónea ya que dejándolas cosas como se pidió en el inciso anterior que era moviendo al adulto más a la derecha, con esto al mover al niño hacia la derecha o al centro sigue siendo el lado que flota o se va para arriba.

1. ¿Cuáles son algunas reglas que podrías usar para hacer predicciones para otras situaciones donde las masas estén en equilibrio?

Podríamos decir que mientras más lejos este el objeto del centro, pesara más o las posibilidades de que el objeto comparado con el del otro lado donde este, esté más cerca del centro el que este más alejado es el que se ira hacia abajo.

Otra regla que podríamos aplicar parecida a la anterior es que mientras que uno de los dos objetos esté más cerca al centro, independientemente de su peso este podrá con su lado quedar hacia arriba por el simple hecho de estar más junto al centro.

1. Pon a prueba tus reglas con algunas situaciones en el laboratorio. Has correcciones si es necesario, luego muestra evidencia de que las reglas funcionan.

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1. En este primer ejemplo que no se alcanza a ver bien del todo, los 2 objetos elegidos que están en la balanza pesan lo mismo: (las 2 pesan 15kg) se ve que están en diferente posición, mientras que el de la derecha está más alejado del centro, el de la izquierda está más cercano a él. Por lo tanto, en la mayoría de los casos si el objeto de un lado está más alejado del centro que del otro puede que al momento de balancearlos este vaya hacia abajo.

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1. En la segunda teoría que propusimos que es lo contrario a la primera, aquí decimos que, si un objeto independientemente de su peso está más cerca del centro, este tiende a ir hacia arriba. Como se ve en el ejemplo el niño de la izquierda pesa menos pero como está más alejado del centro se va hacia abajo.

7.Selecciona 3 objetos misteriosos y determina sus masas.

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