Orientación de contenidos Estadística descriptiva

Orientación de los contenidos

Disciplina: Informática Médica.

Asignatura: Informática Médica II.

Tema 2: Estadística Descriptiva.

Titulo: 2.1 Introducción a la Estadística descriptiva.

1. Contenido: Concepto de Estadística. Ramas de la Estadística: Estadística Descriptiva e Inferencial. Concepto de Universo y Muestra. El método estadístico. Etapas que lo constituyen: planificación, recolección, procesamiento y análisis. Características e importancia de cada etapa. Aplicación del método científico y el método estadístico en la solución de problemas biomédicos. Recolección de la información: primaria y secundaria. La observación y el interrogatorio. Características de cada una. Procedimiento para recolectar información según su frecuencia: Encuesta, Registro y Censo. Características. Formulario. Estructura. Elementos fundamentales a tener en cuenta en su confección. Errores más comunes en la recogida de información. Papel del profesional de la salud en la recolección de información.

1. Introducción

1. El campo biomédico, al igual que otros campos del saber, aporta a la Estadística un sin número de valores diversos y cambiantes los que si no son debidamente recopilados, resumidos y presentados, no será posible un adecuado análisis e interpretación positiva de los mismos ni se podrán obtener conclusiones concretas de ellos. En este tema son abordados los contenidos relacionados con las herramientas básicas para la aplicación del método estadístico, lo que nos permite la correcta recolección y elaboración primaria de datos biomédicos para su posterior análisis, interpretación y presentación.

1. El tema abarca los contenidos relacionados con la Estadística, el método estadístico, sus etapas, características y procedimientos los cuales son elementos básicos para la comprensión de su aplicabilidad en la solución de problemas biomédicos, campo en el que los profesionales de la salud juegan un importante papel garantizando la calidad de los datos y la información que generan durante la atención al proceso salud enfermedad y por ende la calidad de las investigaciones biomédicas y la toma de decisiones. 

1. Objetivo Temático:

1. Interpretar las características generales del método estadístico aplicado en la solución de un problema de salud en condiciones reales o simuladas auxiliándose de la bibliografía básica y complementaria.

Objetivos de la Guía

1. Describir el método estadístico, sus etapas, características y aplicación en la solución de problemas de salud de manera reproductiva, en condiciones reales y/o simuladas, auxiliándose de la bibliografía básica y complementaria.
2. Explicar las fuentes, los procedimientos y métodos de recolección de información, las características de un formulario y los errores más comunes que se producen durante la recolección de información de forma reproductiva, a partir del estudio de la bibliografía básica y la complementaria, vinculado a situaciones reales y/o simuladas.
3. Clasificar la información de acuerdo al tipo de variable de manera reproductiva, mediante el estudio de la bibliografía básica y complementaria vinculado a situaciones reales y/o simuladas.
4. Describir las características de una clase o intervalo de clase de manera reproductiva mediante el estudio de la bibliografía básica y complementaria, vinculado a situaciones reales y/o simuladas.

Estrategias para el estudio.

Para iniciar el estudio del tema, debes rememorar los contenidos orientados por tu profesor, los cuales debes profundizar en tu autopreparación, para ello cuenta además en la consolidación, de un grupo de preguntas que facilitarán la comprensión del mismo y la autoevaluación de los contenidos aprendidos. Debes reflexionar sobre cada uno de los aspectos a estudiar y relacionarlos con los problemas de salud reales y/o simulados.

Actividades a desarrollar.

Para lograr una adecuada familiarización con el tema, le sugerimos:

• Iniciar el estudio del mismo puntualizando lo relacionado con los conceptos de Estadística y estadísticas, las ramas en que se subdivide la Estadística como ciencia y los campos de acción de cada una de ellas.
• Observar y analizar detenidamente las diferencias que se establecen entre los conceptos de muestra y universo o población, como base para la comprensión del resto del contenido.

Para el cumplimiento del objetivo 1

• Le sugerimos revisar específicamente el contenido relacionado con  la conceptualización del método estadístico, las etapas que lo constituyen, así como las características e importancia de cada una de ellas, en el material Folleto Docente: Estadística Descriptiva que se encuentra en el CD de la asignatura.

• Procede a la lectura del tema en el material antes mencionado y confecciona un cuadro resumen en el que incluya las diferentes etapas y sub-etapas del método estadístico.

Es importante resaltar la importancia de la aplicación del método científico en sentido general y el método estadístico en el particular en la solución de los problemas de salud de la comunidad.

Para profundizar en el estudio de este contenido, puedes auxiliarte de la bibliografía contenida en el CD de la asignatura, específicamente en el material Folleto Docente: Estadística Descriptiva.

Para el cumplimiento del objetivo 2

Te sugerimos para la mejor comprensión de este objetivo relacionado con la segunda etapa del método estadístico, revisar el material Folleto Docente: Estadística Descriptiva desde la página 9 a la 16.

Siendo necesario resaltar las características y la adecuada clasificación de los procedimientos y métodos de recolección de la información.

Una vez concluido el estudio debes dominar los siguientes aspectos:

• Conceptos de fuentes primarias y secundarias de información.
• Conceptos y clasificación de la Observación y el Interrogatorio, como procedimientos para la recolección de información.
• Clasificar los métodos de recolección de información según la frecuencia en Encuesta, Censo y Registro

- Para la mejor comprensión del tema te sugerimos confeccionar un cuadro comparativo entre los métodos de recolección de información estudiados que incluya los siguientes aspectos:

...