¿PARA QUE SIRVE LA PROBABILIDAD SI NO ES ALGO EXACTO?

GUIA DEL ALUMNO

A CTIVIDAD 1 (2 sesiones)

Raúl esta de vacaciones y desea convivir con sus amigos yendo a nadar el miércoles. Sin embargo, las predicciones del clima hechas el domingo reportan que las posibilidades de lluvia serán de 50% para el lunes, 25% para el martes y 25% para el miércoles. Sus padres no lo quieren dejar ir, ya que consideran que el miércoles estará lloviendo. A pesar de la negativa de sus padres, Raúl esta buscando una estrategia para convencerlos de que no será así. Si estuvieras en el caso de Raúl ¿Qué argumentos podrías utilizar para conseguir el permiso?

Escribe tu estrategia:________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Integren equipos de 4 y compartan sus estrategias

En equipos analicen lo siguiente:

1. ¿Cómo afecta la información acerca de la probabilidad de lluvia del lunes y martes, en la probabilidad de lluvia del miércoles? Escriban sus conclusiones.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Uno de los argumentos que le dio su padre a Raúl para no dejarlo ir fue el hecho de que las probabilidades de lluvia para el lunes, martes y miércoles son 50%,25% y 25% respectivamente, lo que se resume en una probabilidad del 100% de lluvia para los próximos 3 días.

¿Consideras que el resultado del clima para el miércoles se comportará como establece el padre de Raúl? ¿Por qué? Comparte, argumenta y escribe tu respuesta. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Si llovió lunes, martes y miércoles ¿Cuál será la probabilidad de que el jueves llueva? _____________________________________________________________

3. Lean el texto TEORIA DE PROBABILIDADES en http://sectec54elarac.blogspot.mx/ y respondan lo que se pide:

• ¿Cuál es el concepto de probabilidad?

• ¿Por qué es importante su estudia?

• ¿Qué eventos estudia la probabilidad?

• ¿Qué tipo de evento es el que se plantea al inicio? ¿Por qué?

4. Utilicen el programa Word para presentar lo que aprendieron del tema así como sus conclusiones.

ACTIVIDAD 2 (1 sesion)

1. En binas revisen la información de la siguiente pagina:

http://www.cnea.gov.ar/xxi/divulgacion/probabilidades/m_probabilidad_f1.html

2. Después de leer la información, completa la tabla que esta en el siguiente archivo de Exel TIPO DE FENOMENOS.xls

3. Si tienes tres urnas organizadas de la siguiente manera:

URNA BOLAS BLANCAS BOLAS NEGRAS

1 3 3

2 2 6

3 4 12

Si realizas tres extracciones de cada urna:

• ¿Cuál es la probabilidad de que saques una bola blanca de la urna 1?

• ¿Si la composición de la urna 1 cambia y ahora es de 6 bolas blancas y de 6 bolas negras ¿Cambia la probabilidad de sacar una bola blanca? Argumenta tu respuesta:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

• ¿Cuál es la posibilidad de que saques una bola blanca de la urna 2?

• ¿Si la composición de la urna 2 cambia y ahora es de 4 bolas blancas y de 12 bolas negras ¿Cambia la probabilidad de sacar una bola blanca? Fundamenta tu respuesta:______________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

• ¿Cuál es la probabilidad que saques una bola blanca de la urna

...