PROFUNDIZACIÓN EN TERAPIA COGNITIVO CONSTRUCTIVISTA

[pic 1]

PROFUNDIZACIÓN EN TERAPIA COGNITIVO CONSTRUCTIVISTA

PROFUNDIZACIÓN EN TERAPIA COGNITIVO CONSTRUCTIVISTA

CARMEN GLORIA VASQUEZ AQUEVEQUE

DANIEL ISAIAS COFRE VEGA

UNIVERSIDAD UNIACC

21 DE SEPTIEMBRE DEL 2015

INTRODUCCION

 En el presente trabajo se muestran de qué manera dos terapias cognitivos constructivistas como lo son psicología de los constructos personales  y la terapia cognitivo estructural comparten principios y características, tratando de dar respuestas a la interrogante, de cómo el ser humano ya sea de manera individual o en grupo maneja diferentes  formas en la búsqueda de significados y de qué manera la psicoterapia puede  contribuir al cambio de estos significados, cuando estos producen algún malestar según las experiencias, el sentido y organización que la persona le otorgue a estas en la construcción de su realidad.

          PROFUNDIZACIÓN EN TERAPIA COGNITIVO CONSTRUCTIVISTA

Escoger una  terapia y elaborar un informe en el que realice una breve investigación sobre ella, en la que:

1.- Describa los principios cognitivos constructivistas presentes en la terapia escogida.

TERAPIA DE CONSTRUCTOS PERSONALES:

Esta teoría  propuesta por George Kelly en 1955,  es conocida como una de las más representativas del paradigma constructivista, tiene como base, que la experiencia y es una construcción personal donde cada uno le va otorgando sentido y significado. En su teoría de los procesos humanos integra en un mismo lenguaje áreas tradicionalmente separadas como percepción, memoria, aprendizaje, pensamiento, lenguaje, motivación, emoción y personalidad. Coincide con el constructivismo en:

•  Darle un carácter interdisciplinar y considera la realidad como algo que no se nos manifiesta directamente sino a través de las experiencias personales.
• Determina el hecho de que una misma situación pueda ser percibida y vivida de formas muy distintas, por diferentes personas, lo que confirma la idea de que cada sujeto construye su propia realidad  según las creencias acerca de si mismo, de lo que lo rodea y de los demás.
• La visión del ser humano como un agente activo que construye y da sentido a sus experiencias, de acuerdo a  sus propios esquemas o patrones, lo que juega un papel central en la construcción del self y dándole forma a su identidad.
• Desde esta perspectiva los pensamientos, las emociones, las acciones y los síntomas psicopatológicos que presente un paciente, son fenómenos psicológicos que ocurren en el proceso de dar un sentido y significado a la realidad que le rodea concebida por este.
• La relación de experto a experto entre terapeuta y paciente, en que ambos trabajan en conjunto, donde el paciente es el experto que conoce mejor su mundo y el terapeuta, el experto en relaciones humanas y en el funcionamiento de los sistemas de construcción.
• La realidad de cada persona es única y diferente de la de los demás, ya que cada uno elabora su proceso básico de organización  a través del cual otorga significado a su experiencia, estructurando la entrada de estímulos externos de acuerdo con los esquemas que se han ido configurando a lo largo del tiempo.

2. Indique los aspectos teóricos específicos de la terapia.

La Terapia de constructos personales establece que todas las interpretaciones actuales del universo que realizan las personas  están sujetas a la revisión o sustitución, donde  cada individuo accede a la realidad organizando el conocimiento en  estructuras jerárquicamente ordenadas, denominada sistema de constructos personales, que son dimensiones bipolares de significado que cada persona tiene para evaluar lo que le rodea. Cada constructo está formado por polos opuestos los que discriminan una característica, organizándose dicotómicamente, pudiendo haber: bueno vs malo, simpático vs antipático, bonito vs feo, existiendo algunos más importantes o nucleares para una persona definiendo la identidad y dando sentido a sus acciones y sentimientos  y otros menos importantes o periféricos. De esta forma trataría de un proceso de construcción y reconstrucción sucesiva que puede explicarse por medio del ciclo de la experiencia, donde cada individuo es un científico que pone a prueba sus hipótesis, constructos,  así  va construyendo experiencias, anticipándose al futuro en base a predicciones, las que son validadas o invalidadas provocando un continuo actualizar del sistema, en función de lo que sucederá. Después se reconstruye la idea original, confirmándola o  no confirmándola, lo que se conoce como ciclo de experiencia. De esta manera el significado que se le da a la experiencia será el resultado de construcciones personales, por lo cual la realidad estaría sujeta a tantas construcciones personales como puede efectuar el sujeto, pudiendo ser algunas provechosas y otras no, lo que  Kelly considera un experimento personal continuado que sería la  conducta. En esta teoría el cliente no es víctima de la realidad, sino que es víctima de la propia construcción que está haciendo de esa realidad, por lo tanto para eliminar el sufrimiento, producto de sus construcciones, debe modificarlas.

...