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PROGRAMA CAPACITACIÓN


Enviado por   •  12 de Marzo de 2018  •  Trabajo  •  624 Palabras (3 Páginas)  •  239 Visitas

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PROGRAMA CAPACITACIÓN:

  1. Objetivo general:

  1. Conocer la importancia del EMPAM en Atención Primaria, como acción

del equipo de salud que permita asegurar una valoración integral a las

personas de 65 años y más.

  1. Conocer la importancia del EMPA en Atención Primaria, como acción

del equipo de salud que permita asegurar una valoración integral a las

personas de 20 años y más.

  1. Objetivos Específicos:
  1. Adquirir conocimientos teóricos con respecto al examen de medicina preventiva del adulto y adulto mayor.
  2. Detectar factores de riesgo y/o problemas de salud en adulto y adulto mayor
  3. Coordinar junto al equipo las distintas derivaciones a realizar dentro del Cesfam, Cecosf y PSR, tanto en EMPA como en EMPAM.
  4. Evaluar la funcionalidad y el riesgo de pérdida de ésta en adulto mayor
  5. Generar un plan de atención con seguimiento y evaluación del mismo.
     conocimientos a través de aplicación de EMPAM en caso ficticio.
  6. Aplicar los axiomas de la comunicación humana, de modo práctico, en la atención de usuarios y manejo de pacientes difíciles.
  1. Contenidos:
  1. Historia del EMPA, introducción a los formularios, como aplicar y completar correctamente y como hacer una correcta derivación. – EU Marcelo Otárola.
  2. Como hacer un correcto diagnóstico Nutricional y  toma de presión arterial. – EU. Marcelo Otárola.
  3. Valores normales de exámenes, valores de alerta y educación al paciente. – EU. Marcelo Otárola
  4. Registro Rayen e informe estadístico REM. – EU Marcelo Otárola.
  5. Introducción a la atención del AM en APS. – Flga. Grace Prambs.
  6. EMPAM: Descripción, Elementos Y Aplicación. – Flga. Grace Prambs.
  7. EMPAM: Evaluación de funcionalidad y planes de atención. – Flga. Grace Prambs.
  8. Planes de seguimiento del adulto mayor en atención primaria. – Flga. Grace Prambs.
  9. Registro en Rayen e informe estadístico REM. – Flga. Grace Prambs.
  1. Metodología Educativa:
  • Para lograr los objetivos se utilizará la metodología de educación presencial, basada en los principios y prácticas de la educación participativa de adultos, promoviendo los espacios para reflexión sobre los temas tratados y la interacción y comunicación entre los participantes, duración 08 hrs.

   

  1. Cronograma:

Viernes 12 de Mayo del 2017

08:15        FIRMA Y ENTREGA DE MATERIAL

08:30         PALABRAS DE BIENVENIDA SR. MÓNICA BARRÍA (DIRECTORA SUBROGANTE)

08:45        EXAMEN DE MEDICINA PREVENTIVA DEL ADULTO (EMP)

10:30        COFFE BREAK

10:45        EXAMEN DE MEDICINA PREVENTIVA DEL ADULTO MAYOR (EMPAM) PARTE TEORICA

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