Planeacion

PLANEACION GENERAL

SITUACION¿COMO NACEN LOS ARBOLES?

C.F. EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

COMPETENCIAS:

Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su conservación

.

Observa seres vivos y elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenómenos naturales.

ACTIVIDADES:

• Identificar los saberes previos.

• Investigar como nacen las plantas.

• Realizar una clasificación entre plantas y árboles o arbustos.

• Leer un jardín en tu balcón del rincón de lectura.

• Recolectar semillas de las frutas que se consumen dentro de aula

• Comparar las semillas.

• Preparar espacio para la creación de germinadores

• irlos regando y cuidarlos durante todo el proceso.

• Con una regla en cada germinador llevaremos un record de los procesos de crecimiento

• Observar diariamente el proceso.

• Registrar los cambios que se van dando.

• Hacer comparaciones cual nace primero, las características de las hojas, cuales crecen más altas etc.

• Utilizar la lupa para observar.

• Realizar una secuencia con los productos de los niños.

Realizar el trasplante para crear un invernadero

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