Poblacion

Hdjdjskksj POBLACION INDIGENA CON RESAGO EDUCATIVO EN NAYARIT:

El rezago educativo. Entre la población indígena se observan bajos niveles de logro escolar y altos niveles de monolingüismo, deserción escolar y bajo rendimiento académico. Al respecto, las modalidades educativas como primaria general, educación bilingüe y bilingüe intercultural no han podido reducir las brechas entre población indígena y no indígena, sobre todo en las tasas de continuidad educativa y rendimiento escolar. Se requiere evaluar la pertinencia de los contenidos educativos en contextos indígenas, además de fortalecer los sistemas medio superior y superior para incrementar el acceso de este sector de la población.

POBLACION INDIGENA CON RESAGO EDUCATIVO EN MEXICO:

EDUCACION EN LA POBLACION EMIGRANT EN MEXICO:

El Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) ofrece, a través de la Dirección de Educación Comunitaria e Inclusión Social, educación preescolar y primaria a más de siete mil alumnos de la población migrante del país. Mediante el programa Atención Educativa a Población Migrante, el organismo imparte enseñanza básica en Baja California, Baja California Sur, Colima, Chihuahua, Durango, Guerrero, Jalisco, Michoacán, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Sinaloa, Sonora y Veracruz. El Conafe recordó que en 1989 inició el Proyecto de Atención Educativa a Población Infantil Agrícola Migrante (Paepiam), a fin de generar una intervención didáctica más pertinente y eficaz, en las condiciones en que se desenvuelven las niñas y niños migrantes. Ello, destacó, les permite lograr aprendizajes básicos, que les facilitan, a partir de sus experiencias previas y vivencias en y durante la migración, adquirir, fortalecer y desarrollar sus capacidades. Detalló que mediante materiales de formación e intervención 565 líderes educativos comunitarios se encargan de llevar 343 servicios educativos a los más de siete mil niños migrantes de preescolar y primaria. La condición de la modalidad migrante no necesariamente coincide con los tiempos del ciclo escolar, dada la temporalidad de los jornaleros agrícolas y los periodos de estancia de la matricula, y puede variar a lo largo del año. La educación del Conafe se imparte a población migrante debido a que los padres de estos alumnos se desempeñan en el cultivo de tomate, pepino, fresa, chile, melón, sandía, maíz, caña, entre otros cultivos, lo que los lleva a migrar de un estado a otro. El organismo también ofrece este servicio educativo en los circos, donde 64 líderes educativos comunitarios llevan la enseñanza a 153 alumnos de preescolar y 333 en primaria.

Objetivo del Programa:

Promover y asegurar la atención educativa de alumnas/os migrantes que cursan sus estudios en México y Estados Unidos de América, procurando una educación de calidad, con equidad y pertinencia, así como lograr la reciprocidad en la cooperación entre las comunidades educativas de ambos países.

Población Objetivo:

Estudiantes en edad escolar, jóvenes o personas adultas que cursan la educación primaria o secundaria en México o Estados Unidos de América

A fin de agilizar el acceso de los y las estudiantes migrantes en las escuelas en México, será considerado el último grado de estudios que puedan comprobar mediante boleta de calificaciones expedida por la escuela de procedencia, o del Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México - Estados Unidos de América, el cual es reconocido oficialmente en ambos países y no necesita ningún trámite adicional de legalización o revalidación.

Tiene como objetivo otorgar reconocimiento oficial a los estudios de Educación Básica que realiza la población migrante que viaja con frecuencia entre México y Estados Unidos y viceversa, facilitándoles su ubicación en la escuela receptora, de acuerdo a su edad y al grado que le corresponde.

Igualmente, mediante este documento se promueve el registro de calificaciones de los estudiantes, así como la educación continua de esta población.

En México los Documentos de Transferencia se pueden obtener en las escuelas o en las Secretarías de Educación de los Estados.

En Estados Unidos, los pueden obtener también en las escuelas o a través de los Consulados Mexicanos.

Cabe destacar que este documento sólo se expide para los niveles de Primaria y Secundaria. No obstante no es requisito indispensable para que un alumno pueda ingresar a cualquier escuela de estos niveles.

EDUCACION EN LA POBLACION EMIGRANTE EN NAYARIT:

Migrantes nayaritas de retorno: reinserción laboral y procesos educativos

La actividad migratoria internacional del mundo, en las últimas décadas ha provocado desplazamientos humanos intensos tanto al interior como el exterior de nuestras fronteras. Nuestro país, México se mantiene como el país de mayor expulsión de migrantes internacionales hacia Estados Unidos de América y este último continúa siendo el país de mayor atracción de los últimos 50 años. La región centro occidente de México se compone de los estados: Zacatecas, Jalisco, Michoacán, Nayarit, Colima, Aguascalientes y Guanajuato. El estado de Nayarit, se mantiene en un cuarto sitio nacional en referencia a su porcentaje de población residente en México y en EUA.

Aunado a los grandes desplazamientos de personas, las políticas migratorias en el contexto histórico se han modificado paulatinamente, las reformas anti migrantes que se instauran en Estados Unidos poco a poco hacen vestigios de su severidad, conformando una nueva generación migrante que retorna a sus lugares de origen. En este sentido es importante rescatar al potencial humano que regresa a nuestro estado en precarias condiciones, muchas veces además, vejados de sus derechos inherentes como individuos.

El proceso migratorio de la población mexicana hacia EUA contiene una infinidad de elementos contradictorios: de una situación latente e indeleble, una promesa, una ilusión y un sueño, siempre acompañados de la ferviente fe de alcanzar un futuro mejor. Pero, ¿que sucede cuando las adversidades político-económicas en los Estados receptores se vuelcan en contra de todos los sueños? Cuando las crisis económicas, inmobiliarias, o xenófobas sobrepasan los proyectos migratorios de cualquier individuo en busca del sueño americano y se ve forzado a regresar a su lugar de origen.

El retorno

...