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“Yo para esto he nacido”

El Nuevo Testamento: Manual para el maestro, 2003

Objetivo

Ayudar a los miembros de la clase a sentir el amor que el Salvador tiene por ellos y aumentar en ellos el amor por Él y también la gratitud por el sacrificio expiatorio del Señor.

Preparación

1. 1. 

Lea los siguientes pasajes de las Escrituras, y medite y ore al respecto.

1. a. 

Mateo 26:47–75; Marcos 14:43–72; Lucas 22:47–71; Juan 18:1–27. Poco después de la agonía en Getsemaní, Jesús es traicionado por Judas, quien aparece con los principales sacerdotes, los fariseos y los soldados. Jesús se entrega a sus aprehensores, quienes se lo llevan del jardín y lo someten a un tribunal judío. Primero lo interroga Anás, quien había sido un sumo sacerdote, y después Caifás, el sucesor y yerno de Anás. Los principales sacerdotes y los ancianos que están presentes escupen a Jesús, se mofan de Él, lo atan y lo acusan de blasfemia, ofensa castigada con la pena de muerte. Afuera del palacio de Caifás, Pedro niega conocer a Jesús.

1. b. 

Mateo 27:1–26; Marcos 15:1–15; Lucas 23:1–25; Juan 18:28–19:16. Dado que los principales sacerdotes y los ancianos no tienen el poder para sentenciar a muerte a Jesús, lo envían a Poncio Pilato, el gobernador romano en Judea, para que él lo someta a juicio (Guía para el Estudio de las Escrituras, “Pilato, Poncio”, pág. 165). Estando ante Pilato, se acusa a Jesús de ser enemigo de César. Al saber que Jesús es de Galilea, Pilato lo envía a Herodes, gobernador de esa provincia. Herodes rehúsa juzgar a Jesús y lo envía de vuelta a Pilato, quien cede ante las demandas de la gente de que Jesús sea crucificado.

1. c. 

Mateo 27:27–66; Marcos 15:16–39; Lucas 23:26–56; Juan 19:17–42. Jesús es azotado y crucificado. Estando en la cruz, experimenta gran agonía al ofrecerse a sí mismo como sacrificio por todo el género humano.

1. 2. 

Lectura adicional: Isaías 53; Marcos 15:39–47; Juan 3:16; 15:13; 1 Nefi 11:32–33; 19:7–9; 2 Nefi 9:21–22;Guía para el Estudio de las Escrituras, “Crucifixión”, pág. 46).

1. 3. 

Prepare las siete tiras de palabras que se describen en las páginas 123 y 124 (o prepárese para escribir las declaraciones en la pizarra).

1. 4. 

Si tiene disponibles los siguientes materiales, utilícelos durante la lección:

1. a. 

Las láminas La traición de Jesús (62468 002; Las bellas artes del Evangelio, 228); Pedro niega a Jesús (62177 002; Las bellas artes del Evangelio, 229) y La Crucifixión (62505 002; Las bellas artes del Evangelio, 230).

1. b. 

El segmento “Yo para esto he nacido” del videocasete Nuevo Testamento: Presentaciones en video” (53914 002), de dieciséis minutos de duración.

1. 5. 

Sugerencia didáctica: Cuando los maestros y los miembros de la clase son reverentes, invitan la presencia del Espíritu. Los alumnos deben sentirse con libertad “de analizar, de comentar y de participar en la clase, pero ninguno tiene el derecho de distraer a otro alumno codeándolo ni haciendo comentarios ligeros y frívolos” (David O. McKay, Gospel Ideals, 1954, pág. 224). Sea usted un ejemplo de reverencia hacia Dios y de respeto por cada uno de los miembros de la clase.

Desarrollo que se sugiere para la lección

Actividad para despertar el interés

Si lo desea, utilice la siguiente actividad (o una de su preferencia) para comenzar la lección. Escoja la actividad que sea más apropiada para su clase.

Pida a los miembros de la clase que busquen el mapa número 5, “Jerusalén en los tiempos de Jesucristo”, en laGuía para el Estudio de las Escrituras.

Explique que en esta lección se tratará el tema de la crucifixión del Salvador y los acontecimientos que tuvieron lugar en las horas que la precedieron, los cuales ocurrieron en varios lugares que se encuentran en el mapa. Ayude a los miembros de la clase a localizar los siguientes sitios: (1) el jardín de Getsemaní, (2) la casa de Caifás, (3) el cerro Gólgota (Calvario).

Cuando los miembros de la clase hayan ubicado el cerro Gólgota, explique que allí ocurrió la crucifixión de Jesús. Muestre la lámina de la Crucifixión. Pida a los miembros de la clase que se imaginen que un niño pequeño está mirando la lámina y que pregunta: “¿Por qué tuvo que morir Jesús?” Pídales que tomen unos momentos para meditar en lo que le contestarían al niño. Dígales que al final de la lección analizarán la pregunta.

Análisis y aplicación de las Escrituras

Al enseñar los pasajes de las Escrituras que se encuentran a continuación, ayude a los miembros de la clase a comprender el amor que demostró por ellos el Salvador al permitir que lo persiguieran y lo crucificaran.

1. Jesús es traicionado, arrestado y acusado de blasfemia; Pedro niega tres veces a Jesús.

Analicen Mateo 26:47–75; Marcos 14:43–72; Lucas 22:47–71; y Juan 18:1–27. Pida a algunos miembros de la clase que lean en voz alta los versículos que usted haya seleccionado. Si lo desea, puede resumir este relato tal como se encuentra en el punto 1a de la sección “Preparación”. Muestre la lámina de la traición de Jesús en Getsemaní.

• ¿Cómo respondió Pedro a los hombres que llegaron al jardín de Getsemaní para llevarse a Jesús? (Véase Juan 18:10.) ¿Cómo respondió Jesús a esos hombres? (Véase Lucas 22:51–53; Juan 18:11–12.) ¿Por qué permitió Jesús que se lo llevaran? (Véase Mateo 26:53–54; Juan 10:17–18. Explique que era la voluntad de nuestro Padre Celestial que Jesús diera Su vida por nosotros.)

• Los principales sacerdotes y los ancianos de los judíos acusaron a Jesús de blasfemia, crimen castigado con la pena de muerte (Marcos 14:64). ¿Qué es la blasfemia? (El ser irreverente hacia Dios o el afirmar que uno es igual a Dios.) ¿Qué dijo Jesús a los principales sacerdotes y a los ancianos que ellos pensaron que era blasfemo? (Véase Marcos 14:60–63.)

• Cuando Jesús fue llevado del jardín, la mayoría de Sus discípulos, “dejándole, huyeron” (Mateo 26:56). Sin embargo, Pedro y Juan continuaron siguiéndole (Mateo 26:58; Juan 18:15; se piensa que el discípulo mencionado en Juan 18:15 es Juan.) ¿Qué hizo Pedro cuando las personas que estaban afuera del palacio de Caifás dijeron que él conocía a Jesús? (Véase Mateo 26:69–74.) ¿Qué hizo Pedro cuando se dio cuenta de que había negado a Jesús tres veces? (Véase Mateo 26:75; véanse también los versículos 33–35.)

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