Poyecto De Investigacion

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

I. GENERALIDADES.

1.1. TÍTULO: “El trabajo infantil en actividad minero artesanal y su influencia en el desarrollo integral de los niños y niñas de la I.E.P. Nº 72147 de Rinconada –Ananea 2010”

1.2. AMBITO:

El lugar donde se realizará este presente proyecto de investigación será en el Distrito de Ananea exactamente en el Centro Poblado la Rinconada; Institución Educativa Primaria de Rinconada; de la totalidad de estudiantes se tomará la muestra de 80 estudiantes del 3er, 4to, 5to y 6to grado.

1.3. RESPONSABLES:

 A.P. AYAMAMANI ZUÑIGA, Raquel Paulina

 A.P. MAMANI LUNA, Sara Doris

1.4. ASESORA:

 T. S. Cathy Alarcón Portugal.

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

2.1. FORMULACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.

 PROBLEMA GENERAL

De que manera el trabajo infantil en actividad minero artesanal influyen en el desarrollo integral de los niños y niñas.

 PROBLEMA ESPECÍFICO

De que manera las condiciones de trabajo en actividad minero artesanal influyen en el desarrollo integral de los niños y niñas de la I.E.P. La Rinconada

2.2. DETERMINACIÓN DELCAMPO DE LA INVESTIGACIÓN.

El presente trabajo de investigación se realizará en la institución educativa Primaria Rinconada ubicada en el distrito de Ananea – Centro poblado la Rinconada.

2.3. DELIMITACIÓN DE OBJETIVOS.

 OBJETIVO GENERAL

 Conocer de que manera las condiciones de trabajo en actividades minero artesanales influyen en el desarrollo integral de los niños y niñas de la I.E.P. Nº72147 de Rinconada.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Determinar cuales son las condiciones de trabajo a los que están expuestos los niños y niñas inmersos en actividad minero artesanal y en que medida influirán estas condiciones en su desarrollo integral

 Identificar y explicar en que medida las condiciones de trabajo de los niños y niñas en actividad minero artesanal influyen en su desarrollo integral.

2.4. JUSTIFICACIÓN.

En el Perú existe una alta incidencia de niños, niñas y adolescentes que realizan diferentes tipos de trabajo como: venta de caramelo, limpieza de auto, recolectores de basura y los famosos picapedreros. Esos tipos de trabajo perjudica el desarrollo tanto intelectual y físico del niño. Por otra parte también conllevan a que no se respete sus derechos que estipula la legislación a favor del niño y el adolescente, sin embargo también existen factores a que la familia obligue al infante a salir a las calles a trabajar.

La Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) del 2008 reporta que en el Perú hay 2 millones 115 mil niñas, niños y adolescentes entre 6 a 17 años inmersos en el mercado laboral. Con una taza activa equivale al 28 % del referido segmento poblacional. Dicho de otra manera, 28 de cada 100 niños, niñas y adolescentes trabaja en el país

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