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Practicas De Agua


Enviado por   •  13 de Junio de 2014  •  1.787 Palabras (8 Páginas)  •  414 Visitas

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Práctica #1 Características físicas del agua

Introducción: El agua es una sustancia esencial para la vida ya que tiene características que la hacen única. Nosotros pretendemos trabajar y estudiar con algunas. Investigaremos conceptos como densidad, tensión superficial, solución, saturación. Además aclararemos las causas y efectos de la electrólisis dentro de una solución acuosa y veremos como esta reacción actúa en la separación de gases con líquidos.

Objetivo: Observar las capacidades físicas del agua, una vez que ya fueron estudiadas en teoría, y comprender que estascapacidades son las que le dan sus propiedades multifuncionales, tanto en los procesos metabólicos de la célula como en el mantenimiento y equilibrio de los exteriores de esta.

Material: Muestra de Agua, Potenciómetro, Gradilla para tubos, Vaso de precipitado

Resultado:

Muestra Equipo Color Olor Sabor Turbidez Materia flotante

TRAPEADOR 1 SI SI - SI SI

FUENTE 1 NO NO - SI NO

BEBEDERO 2 NO NO - NO NO

TINA 2 SI SI - SI SI

AGUA 3 NO NO - NO NO

TRPEADOR 3 SI SI - SI SI

Conclusión: Observamos los diferentes cambios que puede haber en los diferentes tipos de agua y depende dónde tomemos la muestra de agua podemos observar su suciedad, ph, color, olor y esto nos ayudó para determinar qué aguas son para consumo humano y cuáles pueden ser reutilizadas como aguas residuales.

Bibliografía:

Manual de prácticas

propiedades-fisicas-del-agua.html

/Práctica-Propiedades-Del-Agua/992085.html

Práctica #2 Determinación de Ph

Introducción: Conceptualmente, el pH en fase acuosa se define como el logaritmo negativo de la

actividad del ion hidronio (protón hidratado, H+): pH = -log aH+. De esta definición no

puede inferirse directamente el procedimiento de medición de esta magnitud debido a

que no es posible determinar de manera experimental la actividad de iones individuales.

Por acuerdo internacional se define la diferencia de pH entre dos disoluciones X y P de

manera "operacional", esto es, con base en la operación o procedimiento para realizar

experimentalmente la determinación. Para ello, se mide la fuerza electromotriz (fem), E,

de las dos celdas siguientes, con el mismo electrodo de referencia, el mismo puente

salino de KCl y en las mismas condiciones de temperatura y de presión del gas

hidrógeno:

(I) Electrodo de referencia | KCl, C > 3,5 m °Disolución X | H2

| Pt fem = E(X)

(II) Electrodo de referencia | KCl, C > 3,5 m °Disolución P | H2

| Pt fem = E(P)

El símbolo " ° " representa una unión líquida y " | " representa una interfase.

El pH de la disolución X, pH(X), se relaciona por definición con el de la disolución patrón

de referencia, pH(P), mediante la relación(1):

Objetivo: A una temperatura especificada, la determinación del pH proporciona un valor

característico relacionado con el nivel de acidez intrínseca de la disolución examinada.

Material: varilla agitadora, agitador magnético, Potenciómetro, Vaso de precipitado, muestra

Procedimiento: Se calibra el electrodo con disoluciones patrón de pH conocido.

Se coloca la muestra en la que se ha introducido una varilla agitadora en un agitador magnético y se agita.

Se procede a leer el valor del pH cuando la lectura se estabilice en

pH-metro con compensación de temperatura.

Resultado:

Equipo Muestra pH

Equipo 1 Agua de trapeador 8.18

Equipo 1 Agua de la fuente 0.04

Equipo 2 Agua de bebedero 7.92

Equipo 2 Agua de tina 8.77

Equipo 3 Agua de trapeador 7.63

Equipo 3 Agua de trapeador 7.97

Conclusión: Observamos cómo los resultados del pH del agua varian conforme de dónde tomemos la muestra del agua.

Bibliografía:

Manual de prácticas

http://anfacal.org/media/Biblioteca_Digital/Usos_Ecologicos/Tratamiento_de_Aguas/ANALISIS_DE_AGUA_DETERMINACION_DEL_pH.pdf

Práctica #3 Determinación de sólidos totales

Introducción: El término sólido hace referencia a la materia suspendida o disuelta en un medio

acuoso. Una de las características físicas más importantes del agua es el contenido total

de sólidos, esta incluye la materia en suspensión, la materia sedimentable, la materia

coloidal y la materia disuelta. La determinación de sólidos disueltos totales mide

específicamente el total de residuos sólidos filtrables (sales y residuos orgánicos).

Los sólidos disueltos pueden afectar adversamente la calidad de un cuerpo de agua o un

efluente de varias formas; las aguas para el consumo humano, con un alto contenido de

sólidos disueltos, son por lo general de mal agrado para el paladar y pueden inducir una

reacción fisiológica adversa en el consumidor. Por esta razón los análisis de sólidos

disueltos son también importantes como indicadores de la efectividad de procesos de

tratamiento biológico y físico de aguas usadas.

Objetivo: Conocer las técnicas para determinar los sólidos totales, disueltos, suspendidos y

sedimentables de una muestra de agua.

Determinar los sólidos totales, disueltos, suspendidos y sedimentables en muestra

de agua una planta de tratamiento de aguas residuales.

Material: Cápsula de porcelana, Probeta, Parrilla, Balanza analítica, Estufa, Desecador, Mufla

Procedimiento: Evaporar a baño maría 50ml de agua bruta tamizada.

Introducir el residuo en la estufa y mantenerlo a 105°C por 1 hora.

Pasarlo al desecador y dejar que se enfríe.

Pesar y sea el peso del extracto seco a los 105°C.

Calcinar en un horno a 525+- 25°durante 2 horas.

Dejar que se enfríe en el desecador.

Pesar sea Y el peso del residuo calcinado.

Cálculos.

Resultado:

Conclusión: Peso de la fricción orgánica de los sólidos totales de la muestra = y-y siendo y el peso de las materias totales de la muestra y el peso de la fracción mineral de las materias totales de la muestra.

Bibliografía:

http://quimiambientalutp.files.wordpress.com/2012/05/determinacic3b3n-de-solidos.pdf

Práctica #4 Determinación

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