Preinforme Laboraorio 4

PREINFORME PRÁCTICA DE LABORATORIO 3 Y 4

AMANDA LUCIA QUIROGA

TUTORA

LABORATORIO DE BIOLOGIA

UNIVERSIDA NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA

UNAD

2013

PRACTICA N° 3 LA CELULA

OBJETIVOS

• Describir las diferentes formas y tamaños de las células

• Identificar las diferentes estructuras y organelos que posee una célula, con base en la capacidad de ampliación del microscopio óptico.

• Reconocer que una célula puede constituir un organismo.

Resumen de la información teórica relacionada con la práctica

La teoría celular moderna se resume en tres postulados:

La célula es la unidad básica estructural de todos los seres vivos, todos los organismos están formados por células.

La célula es la unidad funcional de todos los organismos. Todo el funcionamiento del organismo depende de las funciones que ocurren al interior de la célula, respiración, reproducción, digestión, crecimiento entre otras.

Todas las células se originan por la división de células preexistentes (en otras palabras, a través de la reproducción). Cada célula contiene material genético que se transmite durante este proceso.

Algunos seres vivos, como las bacterias o los protozoos, están formados por una sola célula; son los organismos unicelulares. Otros, como las plantas y los animales, están formados por más de una célula, incluso por millones de ellas; son los organismos pluricelulares.

• ESTRUCTURAS DE LA CÉLULA

La membrana celular o plasmática es la cubierta que rodea la célula y la protege del medio exterior.

El citoplasma ocupa la mayor parte del interior de la célula, es una sustancia transparente y algo viscosa de aspecto gelatinoso.

El núcleo funciona como una torre de control que dirige y ordena todo lo que ocurre dentro de la célula, está rodeado por una cubierta que lo separa del citoplasma, la membrana nuclear.

• ORGANELOS DE LA CÉLULA

Los organelos también llamados orgánulos se encuentran ubicados en el citoplasma. Estos son:

Las mitocondrias son las “centrales de energía” de la célula. En ellas se produce la energía que la célula necesita para crecer y multiplicarse. Su forma es alargada. La célula guarda en las vacuolas ellas agua, nutrientes o sustancias que elabora o necesita eliminar.

Los ribosomas tienen forma redondeada y son pequeñas fábricas donde se producen proteínas. Pueden estar libres en el citoplasma o pegados a las paredes del retículo endoplasmático rugoso.

El retículo endoplasmático liso y el retículo endoplasmático rugoso transportan sustancias de una parte a otra de la célula. El retículo endoplasmático rugoso recuerda a un grupo de sacos, unidos unos a otros, que se comunican entre sí. Su aspecto rugoso se debe al gran número de ribosomas que tiene pegados a sus paredes. Su función es almacenar las sustancias que fabrican los ribosomas. La estructura del retículo endoplasmático liso es parecida pero no tiene ribosomas. Su función está relacionada con la formación de grasas.

La estructura del aparato de Golgi llegan productos elaborados por el retículo endoplasmático rugoso. En su interior estas sustancias se modifican. Por lo tanto, el aparato de Golgi interviene en la producción, almacenamiento y transporte de determinadas sustancias.

Los lisosomas son pequeñas estructuras redondeadas que contienen sustancias químicas encargadas de realizar la digestión de determinadas sustancias.

• CLASIFICACIÓN DE LA CÉLULA

Las células se clasifican en procariotas y eucariotas.

Procariotas: Son las células que no tienen núcleo, es decir son las que presentan su ADN más o menos condensado en una región del citoplasma pero sin estar rodeado de una membrana. El ejemplo más importante de células procariotas son las bacterias. Son células muy sencillas, sus orgánulos prácticamente sólo son los ribosomas, los mesosomas (unos orgánulos exclusivos de estas células) y algunas también tienen unos flagelos muy sencillos.

Eucariotas: Su principal característica es que poseen un núcleo en el que está contenido el material genético. Son células complejas y evolucionadas y en su interior existe una serie de organelos membranosos. Organismos pertenecientes a los reinos Protista, Fungí, Vegetal y Animal están constituidos por este tipo de células. Las células eucariontes pueden ser de dos grandes tipos: animales y vegetales.

Respuesta a las preguntas del formato para observación de videos.

PREGUNTA RESPUESTA

1. ¿Cuál es el objetivo de esta práctica?

Conocer e identificar la célula, sus estructuras y funciones, utilizando la capacidad de ampliación del microscopio.

2. ¿Qué materiales necesita? ¿Los conoce todos? ¿Cuáles desconoce?

• Bata Blanca, Guantes, Tapabocas.

• Papel absorbente

• Jabón

• Papel y lápiz para tomar apuntes

• Resueltas las preguntas sobre la observación de videos y las que se soliciten en el Pre-informe

• Bulbo de cebolla Allium cepa

• Papa

• Tomate

• Hojas de Elodea

• Laminas portaobjetos y Laminillas

• Cuchilla o bisturí, Pinza, Tijeras pequeñas

• Hisopos

• 1 Caja de Petri

• Aguja o asa recta

• Algodón, Alcohol, Lancetas, Lugol, Solución salina, Acetocarmín, Azulde metileno, Fucsina, Colorante de Wright.

• Microscopio

3. ¿Qué temas del módulo puede relacionar con esta experiencia? Justifique su respuesta.

Esta experiencia se puede relacionar con el capítulo 2 de la unidad 1, en donde nos dan a conocer todo aquello relacionado con las funciones y estructuras de la célula.

4. ¿Qué habilidades cree que se pueden desarrollar al realizar ésta práctica de laboratorio?

Habilidades como el manejo del microscopio de forma procedimental para la observación de la célula, como también la identificación y explicación de las funciones de los organelos de la misma.

5. ¿Qué utilidad o aplicaciones prácticas puede derivar del conocimiento que se desarrolla con estos laboratorios?

Aplicación práctica como el estudio de las células madre para mejoramiento de patronos de reproducción y desarrollo de curas para enfermedades en los animales.

6.

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