Prevención del Virus del Papiloma Humano (VPH) en adolescentes

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA “VICENTE CAMPO ELÍAS”

ANACO, ESTADO ANZOÁTEGUI

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Prevención del Virus del Papiloma Humano (VPH) en adolescentes

TUTOR:

MSc. Carlos Luis Parés

AUTORES:

Barrios, Arantxa

Galindo, Williams

Ruiz, Andrea

Anaco, noviembre, 2019

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los jóvenes presentan un gran grado de desconocimiento en cuanto educación sexual se refiere, en especial referente a las enfermedades de transmisión sexual (ETS) y sus riesgos. Según estudios realizados por la Universidad de Salamanca, España, con 518 estudiantes, un 61,2% de mujeres encuestadas dicen que el 25% de las veces que lo hacen es solo para “que su novio no las deje”, ésta conducta de sumisión en los hombres encuestados se mostró solo en un 1,8%. También es notoria la influencia que ejerce la sociedad en ambos sexos para que mantengan relaciones, reflejándose en repuestas como “lo hago porque es normal o porque lo hace todo el mundo”, siendo del 100% de los encuestados un 12, 4% quien demuestra dicha conducta. Un 45% de los encuestados demuestra hacerlo por amor y un 3,8% por placer. Alegan que usan “métodos de protección” exclusivamente para evitar el embarazo sin tener conciencia de las enfermedades de transmisión sexual.

Siguiendo con lo expuesto anteriormente, mediante ese estudio se pudo revelar que muchos jóvenes demuestran gran carencia en educación sexual debido a que no recibieron suficiente ni buena información en la casa o escuela, porque muchos de esos hogares aún mantienen creencias o ciertos tabús acerca de educación sexual, tales como: que en la primera relación no se corre riesgo o si la persona tiene buena apariencia física es sinónimo de que no posee enfermedades, creencia que, por medio de esta encuesta, se mostró en gran parte de los estudiantes. Llevándolos a que en sus encuentros sexuales no usen protección, haciendo que de este modo las situaciones de riesgo se multipliquen, teniendo presente la posibilidad de contraer una enfermedad de transmisión sexual (ETS) o llegando a la probabilidad de un embarazo.

Cabe agregar que, hay diversos factores que estimulan en los adolescentes a que inicien en la actividad sexual prematuramente, entre ellos: en relación a el/la adolescente,  biológicos (adelantamiento de la madurez sexual), sociales (presión competitiva y aceptación de sus pares), psicológicos (carencia afectiva y de modelos positivos; falla en la autoestima); en relación a su medio sociocultural, sociales (alteraciones del núcleo familiar; retraso del matrimonio; hacinamiento familiar), psicológicos (falta de manifestaciones afectivas y de comunicación con los padres), culturales (estímulos de sexo eróticos de los medios de comunicación; deficiencia de una inadecuada información o formación, en el ámbito de la reproducción y sexualidad humana), siendo éstos aspectos las principales causas del porqué los jóvenes dan inicio a la práctica de actos sexuales.

En relación con esto último, surgen diversas consecuencias tales como: en aspectos biológicos (embarazos inoportunos, abortos, riesgo de ITS); aspecto social (matrimonios forzados, condiciones de madres solteras, conflictos familiares, deserción familiar, dificultad para formar familia a futuro, renuncia a las interacciones sociales, necesidad de asumir responsabilidades obligadamente, acceso a trabajos menores mal remunerados y sin previsión social); aspecto psicológico (modificación de sentimientos, frustración de proyectos de vida limitándolos en su realización como personas humanas).

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