Proyecto Integrador

ASIGNATURAS : CIENCIAS NATURALES Y FORMACION CIVICA Y ETICA DURACION: XXXXX FECHA: XXXXX

PLANIFICACION: INTENDION PEDAGOGICA Esta secuencia pretende que el alumnado comprenda la importancia de consumir diariamente alimentos saludables para su cuerpo

De igual manera que pueda buscar emplear las medidas adecuadas para esa alimentación saludable.

APRENDIZAJES ESPERADOS NATURALES

ARGUMENTA LA IMPORTANCIA DEL CONSUMO DIARIO DE ALIMENTOS DE LOS TRES GRUPOS REPRESENTADOS EN EL PLATO DEL BIEN COMER Y DEAGUA SIMPLE POTABLE PARA EL CRECIMIENTO Y EL BUEN FUNCIONAMIENTO DEL CUERPO

APRENDIZAJES ESPERADOS FORMACION

EXPRESE LA IMPORTANCIA DE ACTUAR A FAVOR DE SU SALUD Y EMPLEA MEDIDAS PARA UNA DIETA CORRECTA, ACTIVACION FISICA REGULAR HIGIENE Y SEGURIDAD COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:

COMPRENSION DE FENOMENOS Y PROCESOS NATURALES DESDE LA PERSPECTIVA CIENTIFICA. TOMA DE DEISIONES INFORMADAS PARA EL CUIDADO DEL AMBIENTE Y LA PROMOCION D ELA SALUD ORIENTADA HACIA LA CULTURA DE LA PREVENCION.COMPRENSION DE LOS ALCANCES DE LA CIENCIA Y DEL DESARROLLO TECNOLOGICO EN DOVERSOS CONTEXTOS.

PRODUCTOS : ELABORACION D E UN CARTEL QUE RESALTE LAIMPORTANCIA DE CONSUMIR DE MANERA SALUDABLE EVALUACION. Rubrica. ANEGDOTARIO. Análisis y registro de lo observado para el trabajo individual y en equipo.

ACTIVIDADES DE INICIO.

LLUVIA DE IDEAS SOBRE EL CONSUMO DE ALIMENTOS QUE HACEMOS DE MANERA DIARIA EN NUESTRAS CASA Y EN LA ESCUELA. DIBUJO DE EL PLATILLO QUE CONSUMIERON EN ESTOS DIAS QUE MAS LES HALLA AGRADADO EN UA HOJA BLANCA.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO: EN EQUIPOS INVESTIGAN SOBRE EL PLATO DEL BUEN COMER PARA PODER ANALIZAR LAS DIFERENCIAS ENTRE LO QUE SE CONSUME Y LO QUE PARA SU BIEN DEBIERA SER CONSUMIDO.PRESENTAN AL GRUPO SUS RESULTADOS. ACTIVIDADES DE CIERRE. PLASMAN SU INVESTIGACION EN FICHAS D EINVESTIGACION. CON ESA INFORMACION ELABORAN UN CARTEL ALUSCIVO AL TEMA.

RECOMENDACIONES PARA LA EVALUACION

Para la evaluación de la secuencia es importante que el docente considere diversas herramientas e instrumentos por ejemplo: El registro de la observación, una rúbrica que muestre los detalles específicos a evaluar en el alumno.

PLANIFICACION: EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES La planificación del trabajo a realizar es muy importante para el desarrollo de competencias, pues el alumno asume la responsabilidad en su proceso de aprendizaje puede estar endiente de los logros y desafíos.

NOCIONES Y PROCESOS FORMATIVOS. En el desarrollo de este proyecto se favorece la expresión y la argumentación así como el proceso de investigación al desarrollar un tema que al final será positivo para toda la comunidad estudiantil.

RECOMENDACIONE DIDACTICAS : EL PAPEL DEL DOCENTE

Se recomienda que el profesor destine tiempo necesario para ubicar este tema y maneje y conduzca la investigación de manera tal que ayude al niño en este proceso para la adquisición del mejor producto final.

ELABORO: Profesor José Manuel Bautista de la Cruz REVISO: El Director

PROYECTO INTEGRADOR:

NOMBRE: ALIMENTACION ADECUADA VIDA SALUDABLE

TIEMPO: MAYO- JUNIO BLOQUE V

PROBLEMA :

La obesidad infantil en el estado de Veracruz en la actualidad es un reto a vencer, varias son las soluciones que ha buscado el gobierno el gobierno por mermar esta problemática que desemboca en enfermedades mortíferas entre ellas la hipertensión y la diabetes.

Porcentaje de adultos obesos en Veracruz.

HIPOTESIS

Los niños están obesos por el mal hábito alimenticio. El exceso en los alimentos grasos y no nutritivos (comida chatarra) repercute en la obesidad de los individuos.

OBJETIVOS:

Adquirir el concepto de obesidad indagando causas y consecuencias.

Identificar el contenido de las grasas que tienen algunos alimentos y analizar el daño que hace el exceso de ellos en nuestro cuerpo.

Analizar el plato del bien comer y su manera de introducirlo en nuestra vida diaria.

INVESTIGACION PREVIA EN SUS DIFERENTES FUENTES

¿Qué

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