Que Es El Conocimiento

El Conocimiento

El conocimiento es el Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia, pero también se define desde diferentes puntos de vistas y establecen que el conocimiento es:

 Los Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensiónteórica o práctica de un asunto u objeto de la realidad.

 Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado.

 La Razón y el saber adquirido por la experiencia de un hecho o situación, este incluye el "saber qué”, el "saber cómo" y el "saber dónde”.

Pero en general se define que el conocimiento es la capacidad de captar, procesar e interpretar información para generar más información o dar solución a un determinado problema.

Sin embargo Los científicos e investigadores definen de dos maneras el conocimiento: como una representación mental de la realidad y como la información que se puede transmitir de un ente a otro por vías no genéticas. Es decir que el conocimiento puede ser interpretado y entendido por seres humanos e incluso por máquinas a través de agentes inteligentes, esto se logra mediante bases de conocimiento o conjuntos de entrenamiento e inferencia lógica.Pero otros científicos establecen que el conocimiento es propio y únicamente del ser humano gracias a la facultad del entendimiento que este posee.

Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Y Conocimiento es la acción y efecto de conocer; el sentido de cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir, por medio de sus sentidos corporales, las impresiones de los objetos externos, conocimiento es todo aquello capaz de ser adquirido por una persona en el subconsciente.

la actividad esencial de todo individuoen su relación con su entorno es captar o procesar información acerca de lo que lo rodea, en el caso específico del ser humano incluye lo social y cultural, por eso La adquisición del conocimiento está en los mediosintelectuales del hombre(observación, memoria, capacidad de juicio, etc...) A medida que crece el conocimiento se da tanto el cambio peculiar por haber en ello un incremento de reorganización del conjunto y de adquisición de los mismos.

La adquisición de conocimiento en el caso del hombre implica procesos cognitivos complejos y entre ellos tenemos:

a) La percepción.

b) El razonamiento y la deducción.

c) La comunicación.

d) La memoria.

e) El pensamiento.

f) Las sensaciones.

g) La palabra, lengua y lenguaje.

h) La conceptualización

Estos son algunos de los factores determinantes en el aprendizaje del hombre.

El Origen Del Conocimiento

El Hombre en su deseo de conocer el mundo y dar respuestas a las inquietudes generadas en su diario vivir, pretende dar explicaciones a una serie de interrogantes que se basan en su propia experiencia y creencias, y trata de explicar o comprobar las relación existente entre los hechos y los fenómenos, y es así como el conocimiento viene a constituir una noción o idea de algo, se establece que se origina en las culturas cuando el hombre modifica su ambiente para sobrevivir y así satisfacer sus necesidades, pero sin embargo existen diversas posturas filosóficas acerca del origen del conocimiento entre las cuales se destacan

1) El Racionalismo: (DESCARTES) Plantea que el origen del conocimiento está en la razón, la cual es considerada como la fuente principal de éste, tal circunstancia determinada que esta posición sea considerada como exclusiva.

2) El Empirismo: (Hobbes, Locke, Hume) Considera que el origen está en la experiencia. Parte de los hechos concretos, es decir aquella que vivimos y es una posición cuyo origen se encuentra fundamentalmente en las ciencias naturales.

3) Intelectualidad: (Santo Tomas de Aquino y Aristóteles) Es una posición entre el racionalismo y el empirismo la cual considera el conocimiento como producto de la razón y la experiencia.

Tipos De Conocimiento

El conocimiento es susceptible de clasificarse y por lo general se realiza en dos categorías, pero existen otros tipos de clasificaciones las cuales desarrollaremos brevemente.

El Conocimiento Científico

Este es un pensamiento dinámico y una aproximación crítica a la realidad apoyándose en los métodos científicos, el cual utiliza investigaciones, experimentación, para aproximarse a la realidad o dar solución a un determinado problema. Este utiliza modelos, métodos, procedimientos e información abstracta con el fin de determinar y explicar por qué suceden las cosas. Todos los resultados que se adquiera del conocimiento científico son fundamentados en la realidad y en las investigaciones.

Este conocimiento Intenta relacionar de manera sistemática todos los conocimientos adquiridos acerca de un determinado ámbito de la realidad.Es aquel que se obtiene mediante procedimientos con pretensión de validez, utilizando la reflexión, los razonamientos lógicos y respondiendo una búsqueda intencional por la cual se define los objetos que va hacer estudiados. Este es el método que nos permite satisfacer la necesidad de lograr un conocimiento verdadero.

Características Del Conocimiento Científico

1) Es Racional: porque No se limita a describir los hechos y fenómenos de la realidad, sino que explica mediante su análisis para la cual elabora conjeturas, fórmulas, enunciados, conceptos, etc., es decir utiliza la razón y la inteligencia para alcanzar sus resultados.

2) Es Objetivo:porque Los hechos se describen y se presentan cual es, independiente de su valor emocional y de su modo de pensar y de sentir quien los observa. A pesar de estar basado también en la experiencia, es verificables por otros y concuerda con la realidad del objeto tal cual es y no como nosotros desearíamos que fuese.

3) Es Metódico: porque Responde a una búsqueda intencionada, obedeciendo a un planteamiento donde se utilizan procedimientos metódicos con pretensión de validez. Es decir desarrolla su tarea basándose en un plan previo la investigación es planeada.

4) Es Acumulativo: Se preocupa por lograr que cada conocimiento parcial sirva como enlace para alcanzar una comprensión de mayor alcance y que parte del conocimiento establecido previamente y sirve de base a otro.

5) Es Sistemático: Ya que el conocimiento está constituido por ideas conectadas entre sí, que forman sistemas, lo nuevos

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