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¿Que es al aprendizaje basado en problemas?


Enviado por   •  17 de Septiembre de 2015  •  Apuntes  •  431 Palabras (2 Páginas)  •  240 Visitas

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¿Qué es el Aprendizaje Basado en Problemas?

El aprendizaje basado en problemas es una herramienta en la cual los estudiantes, partiendo de un situación en particular, buscan información, de todas los elementos que esta situación tiene, aprendiendo de varias ramas y fusionando el conocimiento aprendido de estas, cabe destacar que en este tipo de aprendizaje, el conocimiento está fundamentado en el alumno y no en el profesor, ya que es el alumno quien tiene la obligación de informarse y buscar el conocimiento por si mismo, cabe destacar que esto no será un aprendizaje autodidacta, si no que plantea que una forma de trabajo con grupo pequeños de máximo 10 personas, las cuales estarán bajo supervisión de un profesor quien guiara las clases para que no haya forma de confusión, asi mismo cada alumno tendrá un tutor personal, quien lo ayudara aclarando sus dudas.

El trabajo de los pequeños grupos será prácticamente un debate acerca de lo que aprendieron en su búsqueda y la forma en la que llegaron al conocimiento, fungiendo como moderador el tutor de todos ellos, la forma en que se plantea esta forma de aprendizaje es muy curiosa pues las formas de búsqueda son distintas para cada alumno, por eso también plantea que el profesor de facilidades en la búsqueda de información, asi como de bibliografía confiable para que los alumnos puedan tener acceso y no se preste tanto a confusión.

Asi mismo plantea el uso de herramientas como el internet, ya que es una herramienta en la cual se pueden encontrar millones de bibliografías, artículos de actualidad  que forman un conocimiento mas amplio y de mayor actualidad para los estudiantes.

Cabe destacar que como mencionamos al principio, este tipo de conocimiento es aplicable a muchas ramas, pero  muy esencial en la medicina, ya que su finalidad es el desarrollo de un razonamiento científico, metodológico y clínico, ya que se plantea que el alumno pueda correlacionar la enfermedad con el modo fisiopatológico de esta, que tenga una forma de entenderla y que la correlacione con los datos que el paciente le proporciona, así mismo solo faltaría agregar, que este tipo de aprendizaje tiene que ser analítico.

Todo esto tiene una función fundamental, pues se prevén que esta formulado para que se lleve a la práctica, introduciéndose problemas de tipo médico y llegar a la respuesta pues  la teoría de la enfermedad, su forma de actuar, los posibles datos que podrá manifestar en las distintas personas ya se han abordado antes y a través de un conocimiento fundamentado se podrá llegar a la respuesta las más lógica y la mas exacta.

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