RECURSOS HIDRICOS

RECURSOS HÍDRICOS

Introducción a la Ingeniería Civil

INTEGRANTES: Julián Figueroa, Roy Pérez y Mauricio Ramírez

CARRERA: Ingeniería Civil y Plan Común Ingeniería Civil

• Introducción…………………………………………………………………….…3

• Problemática ……………………………………………………………………....4

• Impactos……………………………………………………………………………6

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• Propuestas………..………………………………………………………….……7

• Metodología ………………………………………………………………..….….8

• Soluciones y presupuesto.………………………………………….….….…….9

• Carta Gantt…………………………………………………………..…………...10

• Conclusiones……………………………………………………………..………11

• Comentarios……………………………………………………..……………….11

• Anexo…………………………………………………………..…………………12

Introducción:

Si bien la problemática de sequía y escasez hídrica es un tema recurrente en la actualidad, lo será mucho más en un futuro cercano, se prevé que en 5 años más habrá serios problemas de sequía, por ende un posible estrés hídrico. Esto es, principalmente a consecuencia del cambio climático, la sobreexplotación del recurso y la mal utilización que se le ha dado a éste, lo que es preocupante para toda la población.

Lo indicado anteriormente acerca de la escasez es la razón fundamental de  la carencia del recurso hídrico  y su  mal utilización provocará que cada vez haya menor cantidad de agua. Por esta razón es de vital importancia el uso en forma eficiente de los recursos naturales, como lo son las aguas lluvia, considerando que son un aporte de la naturaleza sin costo económico.

Otro punto importante es crear conciencia en la población acerca de la contaminación del agua, ya que es una de las causas más peligrosas para el ser humano y lo que paradójicamente ha sido provocada desde hace muchos años por la humanidad.

Actualmente la región de La Araucanía está sufriendo serios problemas relacionados con los recursos hídricos, como es la sequía o la mala calidad del agua dulce, por lo tanto, el enfoque principal del presente trabajo va orientado a las generaciones más jóvenes de la Región, ya que para realizar un cambio  se debe comenzar por enseñar y la clave de esto es educar a los niños, adolescentes y jóvenes quienes son el futuro de la población.

El principal objetivo es informar con medidas concretas-específicas con el propósito de concientizar en ellos la importancia del cuidado de este recurso hídrico. Para este proyecto se considera a niños de todas las edades, tomando una muestra de cada uno de ellos en la ciudad de Chol-Chol.

En este informe se encontrará la problemática principal acerca de la importancia de los recursos hídricos y el medio ambiente, entregada en forma detallada para posteriormente dar una alternativa de solución orientada a crear conciencia en la población de la ciudad de Temuco, entregando  una nueva perspectiva de la importancia del recurso hídrico  para la población.

Problemática:

Considerando la contaminación hacia el medio ambiente se puede afirmar que con el pasar del tiempo uno de los recursos naturales más  perjudicados ha sido el  Recurso Hídrico, ya que  la contaminación del agua ha ido aumentando con un sinfín de condiciones negativas para todos los seres vivos por tratarse de uno de los elementos naturales más susceptibles y que con el aumento de la población ha tenido una progresión más crítica, mayoritariamente el agua dulce, elemento fundamental para poder sobrevivir y que se ha convertido en el  real problema para el planeta, la naturaleza y sus habitantes.

El uso ineficiente del agua es una de las razones principales por las cuales se produce escasez hídrica, por este motivo, es necesaria la información  y  educación a  las futuras generaciones, dedicar el tiempo suficiente a enseñar por personas expertas en la materia,  para que puedan crecer con un pensamiento distinto ya que  las respuestas están, por ejemplo,  enseñar y explicar cómo utilizar este recurso en forma de aguas lluvia como alternativa para regadío en vez de agua potable.

Otro ejemplo es “Una encuesta realizada por el Programa de Estudios Sociales de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso” (PUCV) reveló que el 78,9% reconoce al cambio climático como un problema “actual”, pero un 80,5% no sabe que en diciembre se celebrará en nuestro país la cumbre mundial más relevante sobre este tema^[1], aquí se ve claramente la falta de información en los jóvenes del hoy, quienes sin duda quieren ayudar al problema real,  pero sin conocer lo que realmente sucede con el recurso hídrico.

La consecuencia del problema de ignorancia en el tema es lo que tiene actualmente tan preocupados a los expertos,  ya sea  por la escasez tan pronta y cada vez mayor del recurso hídrico o la mala utilización del propio, es por esto,  que se debe invertir tiempo en educar  a la población para mitigar un poco este enemigo en común: la ignorancia.

Se debe tomar con responsabilidad la carencia de información en los habitantes, ya que son los principales consumidores del agua, quienes, como actores protagónicos, pueden dar parte de la solución y  en esto es necesario  involucrar a todos por igual, pequeños, grandes, clase media, clase alta, educadores, alumnado, todos, solo así se podrá avanzar y lograr crear la conciencia necesaria para el cuidado de este recurso tan necesario para la humanidad.

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