Reporte de practica de la energía potencial gravitatoria Practica energía potencial gravitacional
Enviado por E35H4 • 14 de Marzo de 2018 • Práctica o problema • 372 Palabras (2 Páginas) • 472 Visitas
Escuela Secundaria General
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Materia:
Ciencias 2 Énfasis en Física
Docente:
Trabajo:
Practica energía potencial gravitacional
Elaborado por:
NL:
Introducción.
La energía potencial es la energía mecánica asociada a la localización de un cuerpo dentro de un campo de fuerzas (gravitatoria, electrostática, etc.) o a la existencia de un campo de fuerzas en el interior de un cuerpo (energía elástica). La energía potencial de un cuerpo es una consecuencia de la que el sistema de fuerzas que actúa sobre un cuerpo sea conservativo.
La energía potencial interviene como se ha mencionado en el principio de conservación de la energía y su campo de aplicación es muy general. Está presente no solo en la física clásica, sino también de la física relativista y física cuántica. El concepto se ha generalizado también a la física de partículas, donde se han llegado a utilizar potenciales complejos con el objeto de incluir también la energía disipada por el sistema.
La energía potencial es mayor con la altura es decir que a mayor altura mayor energía; si el objeto se encuentra en el suelo la energía potencial es nula.[pic 1]
Objetivo
Identificar las magnitudes físicas de las cuales depende la energía potencial gravitatoria.
Material y equipo
- Una canica y un balín
- 4 bloques de plastilina regular
Procedimiento
- Formen equipos de 4 personas y comenten que sucedería si dejara caer sobre un bloque de plastilina 2 objetos de igual forma, tamaño, de diferente masa y de la misma altura. Realicen sus anotaciones en su libreta.
- Dejen caer de la misma altura una canica y un balín sobre uno de los bloques de plastilina
- Observen las marcas que cada objeto realiza en la plastilina
- Dejen caer de diferentes alturas una canica sobre el otro bloque de plastilina y observen que acontece
- Dejen caer de diferentes alturas un balín sobre el otro bloque de plastilina y observen que sucede
Conclusiones
¿Son iguales? Si ¿Por qué? Tienen la misma fuerza al caer
¿Modificaron su respuesta inicial? No
¿Qué sucede? Que no caen igual
¿Qué sucede? No caen al mismo tiempo
¿Por qué? Son con diferente fuerza
¿En cada caso sucedió lo que esperaban? No
¿A que se debe lo que observan? Por la energía gravitacional
¿Comparen los efectos que provocaran la canica y el balín?
Tuvieron la misma potencia y efecto
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