Sap 105

Universidad Autónoma de Santo Domingo – UASD

Trabajo completivo para evaluación final del semestre 2015-01

Asignatura: Vida en comunidad: Sección 22 – Prof. Amaurys Pérez Vargas

Estimad@s estudiantes,

Por medio de la presente comunicación tengo a bien presentarles la modalidad del trabajo completivo para evaluación final del semestre 2015-01 en el marco de la asignatura vida en comunidad, el cual deberá ser entregado el próximo lunes 18 de mayo 2015 a las 6:00 PM en los alrededores del puesto del bedel en la Facultad de medicina o de Ciencias de la Salud.

Se trata de desarrollar una reflexión crítica sobre la problemática de la salud en nuestro país, en donde usted pondrá en relación la realidad empírica o de terreno que le proporcionó la encuesta frente a la teoría científica e informaciones complementarias. El trabajo (Introducción + contenido  + conclusión) deberá estar compuesto por 7 páginas + Presentación y bibliografía y se realizara en el formato y tipo de letra Times New Roman a 12 puntos y a 1.5 espacio interlinea. Debe hacer uso de las citas, tal como se muestra e indica más abajo. NO SE PERMITE NI SE TOLERARÁ EL PLAGIO!  

El problema central de la investigación está concentrado sobre El capitalismo y el sistema de salud en la Republica Dominicana. Esta investigación deberá aplicar la perspectiva marxista para poder comprender el objeto de estudio. La adopción de esta perspectiva teórica debe proporcionar una coherencia lógica a la investigación que le permitirá, en forma simple y clara, explicar, sistematizar y darle coherencia a su objeto de estudio.

En ese orden, el marxismo le servirá como método de sustentación teórica en el terma de  investigación, ayudándole a situar el problema en el marco de una tradición y un modelo teórico que puede ser rechazado o confirmado mediante las evidencias empíricas que produjo la encuesta que usted realizó en el marco de esta asignatura. Así pues, el marxismo le proveerá una referencia teórica importante para interpretar los resultados de la encuesta, al tiempo de cumplir importantes funciones como son: predecir, sistematizar y explicar las relaciones entre variables.

Para profundizar los resultados de su encuesta se recomienda aplicar los siguientes procedimientos:
a-)  Definir los conceptos centrales del tema de investigación desde diferentes enfoques (antropología, sociología, economía, filosofía, psicología social, etc.).

Los conceptos fundamentales en el marco de este estudio son: pobreza, exclusión, marginalidad, capitalismo, integración, salud, clases sociales, grupos etarios, asistencialismo, neoliberalismo, entre otros.

b-) Revisar la literatura y exponer los materiales bibliográficos que contribuyen a explicar el problema de investigación.

La revisión de la literatura consiste en identificar y consultar las fuentes bibliográficas que nos permitan entender, el problema de Investigación. Se trata de revisar las distintas fuentes. Para extraer y recopilar la información necesaria para la investigación. Las fuentes bibliográficas que les sugerimos son las siguientes:

• Documental “Sicko” de Michael Moore y El de los cabos blancos DIVECO.
• Editor Henry Pratt Fairchild. Colaborador Neil Anderson, Diccionario de Sociología, 1966.
• Roger Bartra, Breve diccionario de sociología marxista, 1973.
• Ramon Folch, Diccionario de socio-ecología, 1999.
• Traducido por Carolina Sanin, Nuevo diccionario de filosofía, 2001.
• Héctor Díaz-Polanco, Ensayos sobre teorías y metodologías sociales, 1987.
• Luis Moreno Fernández, Ciudadanos precarios, 2000.
• Paul B. Horton, Sociología, 1990.
• Ember Carol R., Antropología, 2004.
• William Cockerham, Sociología de la medicina, 2002.
• Jhon J. Macionis, Sociología, 1999.
• Richard J. Gellez, Sociología con aplicaciones en países de habla hispana, 2000.
• Luis Augusto Galvao, Determinantes sociales y ambientales de la salud, 2010.
• Wilson Castillo, Jurguen Habermas: El nuevo método de la sociología critica, 2003.
• Marta Harnecker, Conceptos elementales del materialismo histórico, 1971. +
• Salvador Giner, Teoría sociológica moderna, 2003.
• Carlos Julio Baez Evertz, Sobre la teoría política marxista, 1981.
• Eduardo Galeano, Patas arriba; La escuela del mundo al revés, 1997. +    

*Todos estos libros se encuentra en la Biblioteca Pedro Mir para consulta. Los libro marcados con un signo + son aquellos fueron enviados adjuntos por correo a su dirección electrónica.    

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