Secuencia didactica. El cuidado de la salud y el medio

SECUENCIA DIDÁCTICA

Alumnas: Juárez Miriam, Quipildor Romina

Sección: Primera

Área: El ambiente social y natural

Eje: El cuidado de la salud y el medio

Contenido: Identificación de algunas problemáticas ambientales que afectan la vida en el jardín: la basura que se produce en distintos espacios

Propósito:

 •        diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural

•        Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos

Actividad 1:

Inicio: conversaremos sobre la campaña de sala roja, de dejar limpio el jardín.

Desarrollo: Entre todos hablaremos sobre las pautas a seguir para mantener limpia la sala y armaremos un cuadro comparativo donde vamos anotar las acciones buenas y malas. Para que el jardín se encuentre cada vez más limpio.

Cierre: una vez terminado analizaremos el cuadro.

Actividad 2:

Inicio: Incorporaré el término reutilizar, y veremos un video e indagaré. ¿Qué pudieron ver en el video? ¿Qué hacen con los papeles? ¿Y las botellas?

Desarrollo: Haremos una puesta en común sobre los visto en el video y anotaremos en un afiche lo que observado.

Cierre: Les propondré realizar un dibujo en el cuaderno de clase  lo observado sobre reutilizar. Le pediré a la auxiliar que no descarte los papeles de golosina rollos de cocina/papel higiénico, etc.

Actividad 3:

Inicio: Recordaremos lo visto en el video, y lo observaremos lo recaudado por la auxiliar.

Desarrollo: Armaremos entre todos juegos para todas las salas.

Cierre: Haremos una exposición de lo trabajado.

Recursos:

Afiches, video, papeles de golosinas, rollos de cocina, etc.

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