Sesión de autoestudio

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL

Bitácora

Sesión de autoestudio

1. Datos Personales

No. 1.1 Nombre RFC CCT Sector Zona

1

2. Formación académica

2.1 Trayecto Formativo 2.2 Programa

La planificación en el campo de formación:

Exploración y comprensión del mundo natural y social 2.2.2. Desarrollo de las competencias Geográficas

2.3 Sesión/Bloque 2.4 Propósito General

3 Ofrecer un panorama sobre la propuesta central en la que se sustenta la Reforma Integral para la Educación Básica (RIEB).

2.5 Propósito especifico

Comprender la importancia que tiene la geografía para desarrollar nociones de espacio en los contextos inmediatos de los alumnos

2.6 Actividades de Aprendizaje 2.7 Material didáctico utilizado

- Para profundizar en los fundamentos de la geografía, primeramente analice las lecturas “una geografía para disfrutar” y exploremos la geografía en la escuela primaria”, donde se pudo observar el modo en como aprendíamos la geografía y como esta influye en la vida cotidiana, así como los tipos de escuelas y teorías que influían en esta.

- su contenido me llevo a buscar los enfoques de geografía en los libros de texto y planes de estudio y así demostrar que si se puede enseñar geografía de una forma más divertida.

- Así también al analizar “exploremos la geografía en la escuela primaria” y como sus propósitos hacen llegar a tres grandes momentos que invitan a ampliar la concepción del espacio geográfico fomentando así el estudio de la Geografía.

- Así también me di a la tarea de buscar algunas estrategias vía internet encontrando la siguiente liga( servidor-opsu.tach.ula.ve/profeso/sant_arm/a/3/estrategias_d.pdf ) donde explica varias formas de enseñar la geografía de una manera más afectiva y efectiva.

- SEP (2011) plan de estudios 2011 Educación primaria.

- Romero, Vázquez, Ana Lilia (2005), “una geografía para disfrutar” en aprender a enseñar geografía, México, centro de altos estudios e Investigación Pedagógica, N.L.

- libro de texto gratuitos, Geografía sexto grado

- hojas en blanco.

- servidor-opsu.tach.ula.ve/profeso/sant_arm/a/3/estrategias_d.pdf

3. Autoevaluación

3.1 Mi trabajo de

autoestudio fue: □ Excelente x Bueno □ Regular □ Bajo

3.2 Aspectos a mejorar Formas de enseñanza dentro del aula, haciendo actividades más creativas para el aprendizaje de la geografía.

3.3 Dudas o problemas que tuve al realizar las actividades Poca disponibilidad de recursos en el internet. Vo. Bo.

Coordinador de grupo

SUBSECRETARÍA

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