Sit Didactica De Medio Ambiente

MARZO

GRUPO: “3 ° A”

MAESTRA: Cecilia G. Tovar Viera PLAN GENERAL

Aprendizajes esperados

*Conversa sobre algunos problemas ambientales de la comunidad y sus repercusiones en la salud.

*Comprende que forma parte de un entorno y debe cuidar.

*propone y participa en acciones para cuidar y mejorar los espacios disponibles para la recreación y la convivencia. TIEMPO

DEL 10 DE MARZO AL 31 DE MARZO

CAMPO FORMATIVO

Exploración y conocimiento del mundo

COMPETENCIA

Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla. FORMAS DE ORGANIZACIÓN

• EN EQUIPOS

• GRUPAL

• INDIVIDUAL

NOMBRE DE LA SITUACION DE APRENDIZAJE

“CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE”

RECURSOS DIDACTICOS

• HOJAS DE TRABAJO

• COLORES

• ACUARELAS

• RECORTES

• TAREAS

• BOTES DE BASURA

• TELEVISOR

• VIDEOS

• IMAGENES

SITUACIONES DE APRENDIZAJE:

Inicio:

• En asamblea cuestionar a los niños si saben sobre: ¿Qué es el medio ambiente? ¿Qué hay en el medio ambiente? ¿Qué ensucia o daña a nuestro medio ambiente ¿Por qué debemos cuidarlo? ¿Cómo podemos cuidar el medio ambiente? ¿Qué pasara si no cuidamos nuestro medio ambiente? ¿A que le llamamos reciclar?

• En una cartulina anotar sus saberes previos para luego contrastar al final de la situación didáctica.

• Salir al patio de la escuela y detectar que hay en nuestro medio ambiente

• En equipo realizar un dibujo del medio ambiente con acuarelas

DESARROLLO:

• Investigar sobre el medio ambiente y traer en media cartulina su investigación: por equipos investigaran: ¿Qué es el medio ambiente? ¿Qué ensucia o daña a nuestro medio ambiente? ¿Cómo podemos cuidar el medio ambiente? ¿Qué pasara si no cuidamos nuestro medio ambiente? ¿A que le llamamos reciclar?, grupalmente expondrán al grupo apoyándose con dibujos o recortes, para pegarlos en la escuela.

• ”Ver Película “EL LORAX”

• Grupalmente visitaremos la página web: http://www.ecopibes.com/juegos/index.html en donde veremos información relacionada con el medio ambiente.

• Leer cuento: mi planeta en peligro

• Mostrar a los niños láminas del medio ambiente ¿Qué lo conforma?

• Preguntar a los niños ¿porque creen que debemos cuidar nuestro medio ambiente? y ¿cómo lo cuidan ellos? y ponerlo en un lugar visible.

• Ver el video de “Una princesa en apuros” y destacar porque es importante cuidar nuestro medio ambiente. Y como podemos hacerle para cuidarlo.

“Cuida tu planeta Tierra porque es tu casa.”

• ¿Qué tipos de contaminación hay?: elaborar 5 equipos de trabajo y cada uno investigara un tipo de contaminación ya sea visual, aire, agua, sonora, suelo, cuidado de los animales

• ¿Cómo puedes cuidar el medio ambiente?:anotar las respuestas de los niños y complementarlas:

*En el recreo tira la basura en el cesto de residuos.

*Al lavar tus dientes utiliza un vaso y cierra la llave.

*Recuerda que las plantas son seres vivos por lo que debes evitar cortar sus flores o plantas.

*Si papá o mamá fuman, diles que tanto a ellos como a ti que estas cerca, les hace daño

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