Situacuin Didactica Para Feria De Ciencias En Secundaria

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO

FERIA ACADEMICA 2011 – 2012

SITUACION DIDACTICA

ZONA VI

“LA MONTAÑA RUSA”

REFERENCIAS CURRICULARES

ESCUELA:

ESC. SEC. TEC. No. 35 (T.V.) LOCALIDAD:

SANTA ROSA, EL SAUZALITO ASIGNATURA:

CIENCIAS II GRUPO:

PROFESOR (A):

JUAN CARLOS GONZALEZ FERRETIZ FECHA DE REALIZACIÓN:

27 de marzo de 2012

BLOQUE II:

Leyes del movimiento TEMA 3:

“La energía y el movimiento”

SUBTEMA 3.3

• Principio de la conservación de la energía TIEMPO ESTIMADO:

3 Hrs

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Describe la energía mecánica a partir de las relaciones entre el movimiento: la posición y la velocidad.

• Interpreta esquemas del cambio de la energía cinética y potencial en movimientos de caída libre del entorno.

• Utiliza las expresiones algebraicas de la energía potencial y cinética para describir algunos movimientos que identifica en el entorno y/o en situaciones experimentales.

PALABRAS CLAVE:

Energía cinética y potencial, formulaciones algebraicas, energía mecánica, posición, movimiento, velocidad, fuerza, gravedad.

COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.

Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos

Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención ESTANDARES CURRICULARES

Describe diferentes tipos de movimiento con base en su rapidez, velocidad y aceleración.

Relaciona la fuerza con las interacciones mecánicas, electrostáticas y magnéticas, y explica sus efectos a partir de las Leyes de Newton.

Describe la energía a partir de las trasformaciones de la energía mecánica y el principio de conservación en términos de la transferencia de calor.

PLANIFICACION DE LAS SITUACIONES

TIEMPO SITUACION DIDACTICA MATERIALES Y RECURSOS DIDACTICOS

ACCION

(DELEGACION)

FORMULACION

(TRABAJO COLABORATIVO)

VALIDACION

INSTITUCIONALIZACION

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