TEMA: MODELO PEDAGOGICO

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Introducción:

Un modelo pedagógico es una forma de concebir la práctica de los procesos formativos en una institución de educación superior, es una construcción teórica formal que fundamentada científica e ideológicamente interpreta, diseña y ajusta la realidad pedagógica que responde a una necesidad histórica concreta. Esto ayuda a tener una calidad educativa que beneficie al docente y por ende al estudiante, cumpliendo y alcanzando cada una de las metas propuestas. Mediante la correcta aplicación en el proceso educativo.

CONCLUSIONES

• La aplicación del modelo pedagógico en el proceso educativo contribuye a la calidad educativa.
• El modelo optimizador es una vista desde otra perspectiva en beneficio de la educación.
• En la educación debe existir la innovación de métodos y técnicas para que el aprendizaje sea significativo y formativo en el estudiante.

RECOMENDACIONES

• La importancia del conocimiento de cada modelo pedagógico ayuda a la correcta aplicación en el campo donde sea requerido.
• Es necesario analizar, comprender y aplicar el modelo optimizador para lograr un avance significativo en la educación.
• El docente debe aplicar valores en el proceso formativo del estudiante y a su vez la innovación de metodología para obtener nuevos y mejores resultados en dicho proceso.

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Universidad de San Carlos de Guatemala.

Facultad de Humanidades.

Sección Huehuetenango.

Profesorado de Enseñanza en Pedagogía.

Y Técnico en Administración Educativa

Psicopedagogía Ps40

Licda. Lilian Irene Castillo de Rivas.

Modelo Pedagógico Optimizador

                     Integrantes:

Alvarado Palacios,  Yulesmy Yamileth           201412146

  Ramírez Funes,  Damiana Idalia             201412138

  Santos Rivas, Seidy Waleska                   201412143

Huehuetenango  07 de noviembre de 2015

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