Tarea fisica:movimiento
Enviado por benja gutierrez • 15 de Febrero de 2020 • Tarea • 979 Palabras (4 Páginas) • 236 Visitas
Tarea 5: Movimiento
Nombre: Rol:
[pic 3]
ACTIVIDAD DE RETROALIMENTACION
0 | 2 | 6 | 8 | 10 |
No hay autoevaluación siendo que la tarea no está correcta | La autoevaluación no cuenta con los elementos que le permitiría al estudiante entender sus errores | La autoevaluación está bien hecha pero incompleta (>50%) | La autoevaluación está bien hecha pero incompleta (>75%) | La tarea cuenta con una autoevaluación bien hecha de acuerdo al desempeño del estudiante (100%). Si la tarea está “perfecta” no requiere autoevaluación. |
- Un avión de combate que inicialmente se encuentra en reposo, es lanzado desde u portaaviones usando un mecanismo similar al de una ballesta, de modo que acelera uniformemente durante 3[s] y despega luego de recorrer 125 [m], ¿Cuál es la velocidad de la aeronave en el instante en que despega?, ¿Cuál es la aceleración que debe soportar el piloto durante el despegue?[pic 4]
Esquema y definición del sistema de coordinadas apropiado al problema:
2 | 5 | 8 | 10 | 15 |
Presenta trabajo, pero no está bien encaminado . | Errores importantes pero al menos demuestra que reconoce alguno de los elementos que deben incluirse en el esquema. | Errores menores. | Realiza un análisis de movimiento unidimensional en forma completa e incluye: esquema estroboscópico, diagrama de velocidades / aceleraciones y origen/eje del sistema de referencia. | Resuelve el problema sin seguir la metodología (sin puntaje en el resto del problema) |
Modelos y suposiciones:
1 | 3 | 4 | 5 |
Presenta trabajo, pero no está bien encaminado. | Errores importantes pero al menos demuestra que identifica a partir de la descripción de situaciones de movimiento unidimensional el modelo o la combinación de modelos asociados. | Errores menores. | Establece el o los modelo y especifica los supuestos que se realizarán para analizar la situación propuesta en forma completa y detallada. |
Gráficas y diagramas de movimiento:[pic 5]
2 | 5 | 10 | 12 | 15 |
Presenta trabajo, pero no está bien encaminado . | Errores importantes pero al menos demuestra que reconoce los elementos que deben incluirse al confeccionar gráficos consistentes con los modelos. | Los gráficos se han realizado en forma completa pero el análisis del problema no es consistente con estos, demostrando al menos que confecciona gráficos consistentes con los modelos: (1) velocidad constante y (2) aceleración constante o una combinación de estos. | Errores menores / No indica unidades en los ejes. | Los gráficos y el análisis del problema están realizados en forma completa demostrando que realiza un análisis de movimiento unidimensional que son consecuentes con gráficos y diagramas de movimiento. |
[pic 6]
Aceleración
Extracción de información utilizando áreas y pendientes:
2 | 5 | 10 | 12 | 15 |
Presenta trabajo, pero no está bien encaminado. | Errores importantes, pero al menos demuestra que reconoce el tipo de información que puede extraerse de gráficos consistentes con los modelos: (1) velocidad constante y (2) aceleración constante a partir del cálculo de áreas y pendientes. | La extracción de información se ha realizado en forma completa pero el análisis del problema no es consistente con estos, demostrando al menos que extrae información de gráficos consistentes con los modelos: (1) velocidad constante y (2) aceleración constante a partir del cálculo de áreas y pendientes. | Errores menores / Uso de unidades / Notación vectorial. | Loa extracción de información y el análisis del problema están realizados en forma completa demostrando que realiza análisis de movimiento unidimensional que son consecuentes con la información extraída de gráficos y diagramas de movimiento a partir del cálculo de áreas y pendientes. |
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