Tarea semanal metodos y herramientas para el trabajo cientifico

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Taller Observación y Sentido Común v/s Conocimiento Científico

1. Sentido común v/s Conocimiento científico:

Identifique cada una de las siguientes frases como afirmaciones logradas a partir del Sentido Común, con las letras Sc o si corresponden al Conocimiento Científico con las letras  Cc:

1. Cc______ El próximo alineamiento entre los planetas Marte, Jupiter, Saturno y el satélite natural Luna ocurrirá cinco veces más durante el año 2020, pero de acuerdo al estudio de la trayectoria y órbita de los cuatro cuerpos, no será visible en América del Sur.

1. ___Sc___ Un grupo de amigos me dijo que vió en el campo un animal pequeño que se comía las cabras. Lo llamaron “Chupa cabras”.

1. __Cc____ Para regular los niveles de glucosa en un paciente diabético tipo I debe obligatoriamente inyectarse insulina, ya que esta hormona activará la absorción y digestión de este carbohidrato.

1. __Sc____ Al igual que los pelícanos, todas las aves acuáticas tienen un depósito prominente bajo el pico el cuál les sirve para almacenar los peces que capturan en el mar.

1. Bitácora:

Una bitácora corresponde a un documento de recopilación de los datos relacionados con las observaciones obtenidas durante una investigación.

Para la realización de una bitácora es fundamental tener en cuenta los siguientes aspectos a considerar:

Secciones a registrar en una bitácora:

Nombre de él (los) observador (es): 
Lugar o coordenadas: 
Hora:
Fecha: 
Cuidad: 
Temática:

Observaciones: 

Actividad práctica:

Junto a su grupo de trabajo registre para cada uno de los siguientes ejemplos el diario de campo de acuerdo con el formato descrito anteriormente.

Ejemplo 1: 

“Corría el tercer día de abril de 2019 y el grupo de investigadores registra la siguiente imagen de los fermentadores”:

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El de la izquierda contiene levaduras y bacterias que utilizan como fuente de energía leche entera y el de la derecha utiliza los mismos microorganismos y la fuente de energía es fructosa, colorante y caña de azúcar.

En el laboratorio de microbiología de la Universidad Viña del Mar en el sector de Rodelillo el grupo de investigadores decide registrar la temperatura ambiente del laboratorio y su medición fue 18°C.

Nombre de él (los) observador (es): Laboratorio de microbiología de la Universidad Viña del Mar:

Lugar o coordenadas: Rodelillo

Hora:

Fecha: 03-04-2019

Ciudad: Viña del Mar

Temática: Investigación científica.

Observaciones: El de la izquierda contiene levaduras y bacterias que utilizan como fuente de energía leche entera y el de la derecha utiliza los mismos microorganismos y la fuente de energía es fructosa, colorante y caña de azúcar.

La temperatura ambiente del laboratorio y su medición fue 18°C.

Ejemplo 2: 

“Durante su trabajo de tesis, Javier y Gonzalo, estudiantes de las carreras de Ingeniería en Construcción e Ingeniería Civil Informática decidieron intervenir parte del casco histórico de la ciudad de La Serena mediante un análisis de zonas en riesgo de derrumbe utilizando modelamiento informático para simular un sismo de 8,2 grados Richter”. Para alcanzar este objetivo los estudiantes obtuvieron registros fotográficos como el que se muestra a continuación:

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Los estudiantes registraron todas sus observaciones a las 11:00 hr en distintos puntos del casco histórico de la ciudad. Algunas de las observaciones que obtuvieron fueron: nivel de abandono, nivel de riesgo de derrumbe, habitabilidad del inmueble, riesgo de afectación de servicios básicos, entre otras.

Nombre de él (los) observador (es): Javier y Gonzalo. Estudiantes de Ingeniería en Construcción e Ingeniería Civil Informática.

Lugar o coordenadas: Casco Histórico de la ciudad “La Serena”

Hora: 11.00 hrs

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